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  • 全新家常课问诊管建刚9787533496524
  • 正版
    • 作者: 管建刚著 | 管建刚编 | 管建刚译 | 管建刚绘
    • 出版社: 福建教育出版社
    • 出版时间:2023-06-01
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    • 作者: 管建刚著| 管建刚编| 管建刚译| 管建刚绘
    • 出版社:福建教育出版社
    • 出版时间:2023-06-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:226000
    • 页数:272
    • 开本:16开
    • ISBN:9787533496524
    • 版权提供:福建教育出版社
    • 作者:管建刚
    • 著:管建刚
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:45.00
    • ISBN:9787533496524
    • 出版社:福建教育出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2023-06-01
    • 页数:272
    • 外部编号:1202989290
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    序1信我所信,做我所做/张怡

    序2想你所想,思你未思/范天蓉



    1.习课堂需不需要布置预习?

    2.习课堂为什么不当堂反馈?

    3.习课堂要不要做课堂笔记?

    4.习课堂要不要完整的板书?

    5.怎样才算“课前准备充分”?

    6.习课堂为什么“读而不讲”?

    7.习课堂是死记硬背?
    8.习课堂要怎么“读”?

    9.习课堂为什么淡化默读?

    10.习课堂小老师算指名读、指名答?
    11.当堂背诵怎么有效检查?

    12.奖励题要跟课文内容相关?

    13.后进生怎么“脱贫致富”?

    14.后进生空题或乱填怎么办?

    15.习课堂上优等生吃不饱怎么办?

    16.任务单错误率高怎么办?

    17.来不及批任务单怎么办?

    18.怎样讲评、订正任务单?

    19.为什么只“写好”两个字?

    20.写字“求快不求好”怎么办?

    21.习作任务单如何避免千篇一律?

    22.用了习课堂一定好?
    .一年级新生能用习课堂?
    24.一年级新生如何边抄边记?

    25.为什么我的课堂表扬没效果?

    26.习课堂如何培养学生的专注力?

    27.怎么理解“铁手套里温暖的手”?

    28.学生“说”的能力怎么办?

    29.习课堂上师生如何情感交流?

    30.习课堂会导致学习兴趣下降?
    31.高年级学生应付喊口令怎么办?

    32.有学生不喜欢习课堂怎么办?

    33.习课堂为什么要跟家长沟通?

    34.为什么习课堂不用戴“小蜜蜂”?

    35.习课堂影响青年教师专业发展?
    36.习课堂对老师要求更高了?

    37.习课堂怎么活跃课堂气氛?

    38.能用习课堂上公开课?
    39.习课堂如何评课?

    40.习课堂如何才能不走样?

    41.什么是课堂组织?

    42.什么是课堂管理手势?

    43.习课堂是应试教育?
    44.习课堂显得机械?

    45.习课堂的语文味在哪里?

    46.习课堂的人文关怀在哪里?

    47.习课堂怎样发展学生的思维?

    48.习课堂如何培养学生的个?

    49.习课堂怎么培养学生创新能力?

    50.习课堂适合所有的文体?
    51.习课堂如何结合自己的教学风格?

    52.习课堂如何落实单元语文要素?

    53.习课堂如何呼应课程标准?



    后记所有的解释都是无望的徒劳

    管建刚,“万人计划”教学名师,全国教师,全国“十大推动读书人物”,江苏省特级教师,苏州教育名家。曾出版“管建刚作文教学系列”、《不做教书匠》、《教师成长的秘密》、《一线教师》、《一线表扬学》、《一线带班》、《管建刚和他的阅读教学》等20余本专著。

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