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全新家常课问诊管建刚9787533496524
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序1信我所信,做我所做/张怡序2想你所想,思你未思/范天蓉1.习课堂需不需要布置预习?2.习课堂为什么不当堂反馈?3.习课堂要不要做课堂笔记?4.习课堂要不要完整的板书?5.怎样才算“课前准备充分”?6.习课堂为什么“读而不讲”?7.习课堂是死记硬背?8.习课堂要怎么“读”?9.习课堂为什么淡化默读?10.习课堂小老师算指名读、指名答?11.当堂背诵怎么有效检查?12.奖励题要跟课文内容相关?13.后进生怎么“脱贫致富”?14.后进生空题或乱填怎么办?15.习课堂上优等生吃不饱怎么办?16.任务单错误率高怎么办?17.来不及批任务单怎么办?18.怎样讲评、订正任务单?19.为什么只“写好”两个字?20.写字“求快不求好”怎么办?21.习作任务单如何避免千篇一律?22.用了习课堂一定好?.一年级新生能用习课堂?24.一年级新生如何边抄边记?25.为什么我的课堂表扬没效果?26.习课堂如何培养学生的专注力?27.怎么理解“铁手套里温暖的手”?28.学生“说”的能力怎么办?29.习课堂上师生如何情感交流?30.习课堂会导致学习兴趣下降?31.高年级学生应付喊口令怎么办?32.有学生不喜欢习课堂怎么办?33.习课堂为什么要跟家长沟通?34.为什么习课堂不用戴“小蜜蜂”?35.习课堂影响青年教师专业发展?36.习课堂对老师要求更高了?37.习课堂怎么活跃课堂气氛?38.能用习课堂上公开课?39.习课堂如何评课?40.习课堂如何才能不走样?41.什么是课堂组织?42.什么是课堂管理手势?43.习课堂是应试教育?44.习课堂显得机械?45.习课堂的语文味在哪里?46.习课堂的人文关怀在哪里?47.习课堂怎样发展学生的思维?48.习课堂如何培养学生的个?49.习课堂怎么培养学生创新能力?50.习课堂适合所有的文体?51.习课堂如何结合自己的教学风格?52.习课堂如何落实单元语文要素?53.习课堂如何呼应课程标准?后记所有的解释都是无望的徒劳
管建刚,“万人计划”教学名师,全国教师,全国“十大推动读书人物”,江苏省特级教师,苏州教育名家。曾出版“管建刚作文教学系列”、《不做教书匠》、《教师成长的秘密》、《一线教师》、《一线表扬学》、《一线带班》、《管建刚和他的阅读教学》等20余本专著。
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