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全新中层抓绩效 基层出结果马媛9787513655040
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章 绩效管理:提升中层管理的制胜法宝 6所谓绩效管理,是指各级管理者和员工为了达到组织目标共同参与的绩效计划制定、绩效辅导沟通、绩效考核评价、绩效考核结果应用、绩效目标提升的持续循环过程。通过绩效管理,能够有效激发员工的工作积极,提升员工的工作效率,从而为企业创造更大的效益。因此,绩效管理是提升中层管理的制胜法宝。1.1 没有绩效管理,就没有高效团队 61.2 中层抓绩效就是抓利润 101.3 绩效管理做得好,员工积极才会 121.4 获取高层支持,建立闭环绩效管理系统 141.5 减人+提效+增收=增量绩效管理 181.6 规避绩效管理误区,保团队绩效 21第2章 制定绩效计划:中层定目标,团队出绩效 24在绩效管理中,制定绩效计划是至关重要的一环。绩效计划是被评估者和评估者双方对应该实现的工作绩效进行沟通的过程,并将沟通的结果落实为订立正式书面协议,即绩效计划和评估表,它是双方在明晰责、权、利的基础上签订的一个内部协议。通过制定绩效计划,可以给员工一个清晰的目标,让其明确工作方向,达到提升团队绩效的目的。2.1 目标不到位,绩效差百倍 242.2 对上分层面,对下订协议 27. 分解绩效目标,渐进式完效计划 312.4 给本部门设计有效的KPI 332.5 考核到人,指标到量 352.6 确定每一个关键指标的实施思路 38第3章 绩效管理模式:协高层,实现企业绩效考核设置 42不同的绩效管理模式适合的情况不同,所起到的作用也不相同。中层管理者要根据自身企业的实际情况,选择合适的绩效管理模式,将其作用优选化,以提升企业的管理水平和经营效益。3.1 “德能勤绩”式:加强基础工作管理水平 4.2 KSF全绩效:颠覆传统,打造全新的薪酬绩效模式 453.3 积分式管理:用“积分线”调动员工的能动 43.4 K目标计划:高效的目标管理是绩效管理的关键 513.5 卓越绩效模式:全面质量管理标准化,创造卓越的经营绩效 55第4章 绩效考核实施:把控核程,做下属工作的记录者 58确定了绩效管理模式及计划之后,接下来就是实施阶段了。绩效考核的实施阶段是一个从理论到实践的过程,只有将计划应用于实际,才能检验所制定的绩效管理方案能否真正落地。在执行过程中要做到条理清晰、有序可循,确保绩效考核的实施效果。4.1 人人有标准,事事有流程 584.2 PDCA循环绩效考核实施 614.3 选对考核方法,做对绩效管理 654.4 定计划、盯标准、做考核,绩效考核三步到位 684.5 搜集考核数据,为绩效考评做准备 704.6 监督核程,有监督才有考核 73第5章 绩效沟通与辅导:持续沟通,及时建议,做“有态度”的中层 76为了保员工的工作状态与工作效果,与员工之间要保持及时有效的沟通。及时沟通有于发现员工在工作中存在的问题,而有效的辅导则有于帮员工及时解决问题,从而提升工作业绩。所以,绩效沟通与辅导应该贯穿于整个绩效管理过程中,有技巧、有态度的沟通与辅导是绩效管理的灵魂。5.1 沟通保考核实施,辅导力团队成长 765.2 3+1对话模式,实现高效的绩效沟通 805.3 正式沟通+非正式沟通=全程式沟通 845.4 四种类型员工的不同沟通方法 875.5 辅导对话流程,确保绩效辅导结果 89第6章 绩效考核评价:总结工作,核算考核成果 92所谓绩效考核评价,就是针对员工在绩效核程中所产生的各项工作进行评定,员工的绩效考核结果就在绩效评价中产生。绩效评价的过程合理,会对绩效考核结果的真实产直接影响。只有依靠科学的方法,将考核变成制度,让绩效成为体系,才能优选限度地发挥绩效考核的作用。6.1 员工不做你想要的,只做你考核的 926.2 目标管理法:分解、执行并实现目标 956.3 360度绩效考核法:多元化评价维度清除考核盲点 986.4 关键绩效指标法:让绩效行为与考核目标高度吻合 1016.5 平衡计分卡:将无形的战略转化为有形的目标 104第7章 绩效反馈改进:将考核结果上传,将改进计划下达 107所谓绩效反馈,就是将绩效评价的结果反馈给被评估对象,并对被评估对象的行为产生影响的过程。绩效反馈是绩效评估工作的环,也是为关键的一环,这是因为能否达到绩效评估的预期目的,取决于绩效反馈的顺利实施。7.1 方式正确的反馈才是有效反馈 1077.2 依据绩效反馈原则,强化绩效反馈效果 1117.3 掌握BEST反馈法,走出负面反馈的误区 1147.4 加强信息对称,保绩效信息均衡分布 1177.5 掌握技巧,让绩效面谈不再尴尬 1197.6 用绩效申诉保障绩效的公平 1217.7 表扬、批评双管齐下,让1+1>2 1第章 考核结果应用:中层抓考核,基层出结果 127绩效考核对于提升管理水平和工作业绩具有至关重要的作用。但是,要想让绩效管理真正发挥出应有的作用,有赖于绩效考核结果的合理应用。如果绩效考核结果无法应用在实际的部门管理中,无法为部门管理的业绩改善提供相应的依据,绩效考核结果也就失去了其根本价值。所以,如何让绩效考核结果真正为企业管理服务,需要中层将此作为重要课题来思考。8.1 绩效管理是过程,结果应用是目的 1278.2 拟计划:优化绩效管理 1298.3 调岗位:绘制员工综合表现图 1338.4 做培训:按照绩效与培训流程图确定培训需求 1368.5 定薪酬:调整固定工资+奖金分配+福利津贴 13附录13一 人力部门绩效目标与考核方法 143二 行政部门绩效目标与考核方法 146三 财务部门绩效目标与考核方法 148四 研发部门绩效目标与考核方法 156五 采购部门绩效目标与考核方法 159六 生产部门绩效目标与考核方法 161七 销售部门绩效目标与考核方法 163八 市场部门绩效目标与考核方法 166
马媛,靠前培训师精英联盟执行会员,清华大学、北京大学EMBA总裁班、人力资源管理班客座教授,中国人才研究会金融人才专业委员会特级导师,中国建材研究院课程品牌导师,现担任企业培训师联合会专家委员。19年管理培训实战经验,提炼出培训的三大行动体系,并结合管理测评、心理学、九型人格等科学理论对学员加强训后追踪督导,帮学员提升实际操作能力,深受学员。
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