返回首页
苏宁会员
购物车 0
易付宝
手机苏宁

服务体验

店铺评分与同行业相比

用户评价:----

物流时效:----

售后服务:----

  • 服务承诺: 正品保障
  • 公司名称:
  • 所 在 地:
本店所有商品

  • 全新变出品牌班级杨春林 著9787300228167
  • 正版
    • 作者: 杨春林 著著 | 杨春林 著编 | 杨春林 著译 | 杨春林 著绘
    • 出版社: 中国人民大学出版社
    • 出版时间:2016-05-01
    送至
  • 由""直接销售和发货,并提供售后服务
  • 加入购物车 购买电子书
    服务

    看了又看

    商品预定流程:

    查看大图
    /
    ×

    苏宁商家

    商家:
    萌萌哒图书专营店
    联系:
    • 商品

    • 服务

    • 物流

    搜索店内商品

    商品参数
    • 作者: 杨春林 著著| 杨春林 著编| 杨春林 著译| 杨春林 著绘
    • 出版社:中国人民大学出版社
    • 出版时间:2016-05-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:190000.0
    • 页数:218
    • 开本:16开
    • ISBN:9787300228167
    • 版权提供:中国人民大学出版社
    • 作者:杨春林 著
    • 著:杨春林 著
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:35.00
    • ISBN:9787300228167
    • 出版社:中国人民大学出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2016-05-01
    • 页数:218
    • 外部编号:1201301385
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    自序我行,你也一定行!
    章班级:幸福教育梦
    节班主任,想说爱你不容易
    第二节品牌班级,理想的彼岸
    第三节变,教育幸福直通车
    第二章人际关系:紧张变和谐
    节师生交往:放下高高在上的身段
    一、搭建立体化的沟通平台
    二、以平等的姿态和学生互动
    三、给学生一个悦纳的解释
    四、开出学生期待的家长会
    五、赋予惩戒更人文的关怀
    六、修炼学生欢迎的品质
    第二节家校沟通:团结至真至诚的朋友
    一、家长的角色不是观众
    二、力争说好每一句话
    三、解决家长的切实需求
    四、难缠的家长也有合理
    第三节生生互动:善待身边的每一个人
    一、让善成为班级文化的底色
    二、提炼核心价值观,强化“善”德
    三、播撒善的种子,让善随行
    四、解决学生间的,不留阴影
    第四节沟通修炼:永无止境的教育追求
    一、揭开沟通的神秘面纱
    二、探寻沟通的实用技巧
    三、养成沟通的良好素养
    第三章管理机制:单轨变双轨
    节队伍建设:准备与启动
    一、摸底调查,做到心中有数
    二、宣传动员,营造舆论氛围
    三、模拟运行,有能力者居之
    第二节传统班干:继承和发展
    一、开展及时、应景的活动
    二、打造小组学同体
    三、制定教育预案
    第三节管理:突破与创新
    一、值日班长制的前身和今世
    二、值日班长制低效的前因后果
    三、管理员为班级发展护航
    第四节保障机制,注入生命的激情
    一、营造宽松的外在环境
    二、创建积极的评价机制
    三、丰富愉快的成长体验
    第四章班级活动:共变个
    节亲子活动:亲情的浸润推成长
    、今我掌勺
    二、书家谱、写家史
    三、走进父母职业现场
    四、自家孩子自家夸
    五、惊喜躲不开
    六、家长讲坛
    第二节实践活动:让学生在成事中成人
    一、访名校友,汲取成长力量
    二、进大课堂,磨炼坚韧意志
    三、享游学课,体验生命的多彩
    四、谋入场式,点燃思维的火花
    五、编《扬翼报》,传扬班级文化
    六、筹“友谊饭”,锤炼组织能力
    第三节励志活动:挖掘生命的潜能
    一、自我确认
    二、励志长跑
    三、毅行活动
    四、个人传记
    五、每月一歌
    六、掌上硬撑
    第五章教育常态:刻板变灵动
    节制定班规:尝尝破产的滋味
    第二节排定位置:抓阄好玩又公平
    第三节营造氛围:多管齐下有佳境
    一、舆论先行
    二、集思广益
    三、硬件布置
    第四节告别诱惑:以退为进占先机
    一、开诚布公,借机立约
    二、光明磊落,借机树德
    三、严格执法,借机立威
    四、启迪教育,借机说道
    第五节直面恋情:严慈相济重引导
    第六章品牌之路:引源头活水
    节自我积淀,反思内化
    一、民主教育,初战告负
    二、“严”字当头,再尝苦果
    第二节名师智汇,别样视角
    一、山重水复疑无路
    二、柳暗花明又一村
    第三节网络学习,智慧共生
    一、遨游网络,立足自主教育
    二、创立“浙班”,打造区域品牌
    第四节主题阅读,专业思考
    一、专业,不变的追求
    二、适切,永恒的起点
    后记

    杨春林,杭州市教师、杭州市班主任、杭州市首批名班主任工作室领衔人。2015年浙江省“教育年度人物”,《班主任》《新班主任》封面人物。获得首届全国语文教坛“新星杯”课堂教学大赛一等奖、“全国百佳班主任”、“全国班集体建设优选个人”等奖项和荣誉。

    售后保障

    最近浏览

    猜你喜欢

    该商品在当前城市正在进行 促销

    注:参加抢购将不再享受其他优惠活动

    x
    您已成功将商品加入收藏夹

    查看我的收藏夹

    确定

    非常抱歉,您前期未参加预订活动,
    无法支付尾款哦!

    关闭

    抱歉,您暂无任性付资格

    此时为正式期SUPER会员专享抢购期,普通会员暂不可抢购