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    • 作者: 无著
    • 出版社: 北京出版社
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    • 作者: 无著
    • 出版社:北京出版社
    • ISBN:9789381296003
    • 版权提供:北京出版社

                                                                                                                店铺公告

    为保障消费者合理购买需求及公平交易机会,避免因非生活消费目的的购买货囤积商品,抬价转售等违法行为发生,店铺有权对异常订单不发货且不进行赔付。异常订单:包括但不限于相同用户ID批量下单,同一用户(指不同用户ID,存在相同/临近/虚构收货地址,或相同联系号码,收件人,同账户付款人等情形的)批量下单(一次性大于5本),以及其他非消费目的的交易订单。 温馨提示:请务必当着快递员面开箱验货,如发现破损,请立即拍照拒收,如验货有问题请及时联系在线客服处理,(如开箱验货时发现破损,所产生运费由我司承担,一经签收即为货物完好,如果您未开箱验货,一切损失就需要由买家承担,所以请买家一定要仔细验货), 关于退货运费:对于下单后且物流已发货货品在途的状态下,原则上均不接受退货申请,如顾客原因退货需要承担来回运费,如因产品质量问题(非破损问题)可在签收后,联系在线客服。

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    著  者:[美]蒂莫西•库尼等 著                译  者:周彩萍 

    字  数:13千  

    书  号:9787550293366                        页  数:116        

    出  版:北京联合出版公司                     印  张:7.25     

    尺  寸:210毫米×276毫米                     开   本:1/16    

    版  次:2017年7月第1版                       装  帧:平装         

    印  次:2017年7月第1次印刷                 定   价:46.00元      


    本系列教材译自美国经典科学教材《斯科特科学》(Scott Foresman Science)。这套教材系统、全面地介绍了美国小学生所需掌握的科学知识,在介绍科学知识的同时融入科学实验方法,帮助小学生养成科学思维习惯,并在学习的过程中学会阅读科学。

    本系列教材共有六个级别。每个级别分为四册(四大单元):生命科学、地球科学、物理科学、太空与技术。每个单元的内容都根据美国科学教育标准(National Science Education Standards,简称NSES)设置。循序渐进,逐步展开科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、数学(Mathematics)等相关学科的内容,培养小学生STEM素养。

    本册为《美国科学·物理科学·一年级》,共有三个章节:观察物质、运动与声音、学习能量。


    编辑推荐

    《美国科学》系列是美国小学标准科学教材,全美有40多个州正在使用。这套教材基于美国科学教育标准(National Science Education Standards,简称NSES)编写,每个年级包括四个科目(单元):生命科学,地球科学,物理科学、太空与技术。系统、全面、科学地逐步呈现小学生应该掌握的科学知识。

    该系列注重科学阅读能力的培养。每章前面都设有“如何阅读科学”板块,介绍一个“目标阅读技巧”。首先给出技巧说明和科学文章段落,然后在科学文章段落中使用目标阅读技巧。所学阅读技巧会在章节中多次出现,让学生在阅读过程中时刻加强印象,反复练习使用。

    该系列注重科学思维的培养。本书以美国科学探究标准(The Science Inquiry Standards)为编写标准,设置指导探究、引导探究和完全探究三个阶段的探究体系。学生可以在探究过程中增强科学研究经验和信心,同时还可以逐步培养自主科研的能力。

    该系列注重科学处理技巧的训练,比如观察、分类、估测、推导、预测、假设、数据收集、实验调查等,不同的方法恰到好处地应用到不同的篇章中,引导学生深入思考,培养探究精神。

    该系列综合科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)与数学(Mathematics)四方面的知识与技能,推动发展STEM创新教育,培养学生STEM素养。通过阅读和学习这套教材,学生不仅能掌握扎实的科学基础知识,还能形成科学的思维习惯,对于将来科学相关学科的学习大有裨益。

     

    该系列拥有强大的作者与顾问团队,整个系列的作者共有15位,多为科学教育领域的教授,也有工作在教学第一线的小学教师和学区主管。另外17位顾问,均为相关学科的科研人员和教育专家,其中4位为科学内容顾问,13位为美国国家航空与航天局(NASA)内容顾问。

    该系列中文译文经过北京师范大学、南京大学、澳大利亚皇家墨尔本大学等的学者的严格审读。译文科学且专业。

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