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- 作者:
无著
- 出版社:华东师范大学出版社
- ISBN:9780307252105
- 版权提供:华东师范大学出版社
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书名:统编初中语文教科书优质教学设计(八年级上册)/初中语文优质教学设计:新标准·新教材·新教法丛书
定价:52.0
作者:张莹,桑凤英 著,邓彤,李冲锋 编
ISBN:9787576028461
出版社: 华东师范大学出版社
出版时间:2022-10-01
版次:1
包装:平装
开本:16开
页数:254
字数:288000
目录
第一单元
1消息二则
2首届诺贝尔奖颁发
3“飞天”凌空
——跳水姑娘吕伟夺魁记
4一着惊海天
——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰
5国行公祭,为佑世界和平
单元练习
第二单元
6藤野先生
7回忆我的母亲
8*列夫·托尔斯泰
9*美丽的颜色
写作学写传记
综合性学习
人无信不立
单元练习
第三单元
10三峡
11短文二篇
12*与朱元思书
13唐诗五首
写作学习描写景物
名著导读
《红星照耀中国》纪实作品的阅读
单元练习
第四单元
14背影
15白杨礼赞
16*散文二篇
17昆明的雨
写作语言要连贯
综合性学习
我们的互联网时代
单元练习
第五单元
18中国石拱桥
19苏州园林
20*人民英雄永垂不朽
——瞻仰首都人民英雄纪念碑
21*蝉
22*梦回繁华
写作说明事物要抓住特征
……
第六单元
学习任务群设计
内容简介
统编初中语文教科书优质教学设计丛书基于新的语文课程标准,依据初中语文统编教材,立足初中语文教师教学实践中存在的困惑与问题,针对初中语文教学的特点进行编写。丛书具有以下特征。 三大原则:
(1)体现统编教材特色。丛书针对统编语文教材的内容进行全面设计。
(2)促进语文深度学习。丛书旨在通过恰当的教学设计,促进学生语文深度学习的发生。
(3)便于一线教师使用。服务一线教师课堂教学操作是本丛书的追求。
三大特点:
(1)确定教学内容。针对语文教学内容确定性差的特点,确定每一篇教学设计中的教学内容点。
(2)设计学习活动。精心设计类型多样、形式各异的学习活动。
(3)单元框架组合。为便于整体把握,对单元框架进行重新组合。
四大要素:
(1)基于文体特征,
(2)关注文本细读,
(3)聚焦任务驱动,
(4)体现单元设计。
五项内容:
(1)学习元素,
(2)文段细读,
(3)活动设计,
(4)单元学习,
(5)检测反馈。
是一套基于新课标,根据新教材,体现新教法的优质教学设计丛书。
作者简介
邓彤
教育学博士(语文课程与教学方向),语文特级教师,正高级教师。北京大学语文教育研究所特聘研究员,教育部“国培计划”专家。任上海市语文名师基地主持人。发表论文百余篇。出版《<红楼梦>导读》《邓彤讲语文》《整本书阅读的六项核心技术》《<红楼梦>整本书阅读》《<乡土中国>整本书阅读》《文本阅读与文体写作》《写作教学密码:邓彤老师品评写作课》《微型化写作教学研究》《语文深度学习:写作教学卷》《语文深度学习:阅读教学卷》等专著。
李冲锋
华东师范大学教育学博士,上海师范大学教育学博士后,加拿大女王大学访问学者,中国浦东干部学院副教授。兼任华东师范大学、赣南师范大学硕士生导师,中国高等教育学会语文教育专业委员会理事,中国语文报刊协会写作教学专业委员会学术委员。《语文教学通讯》2016年封面人物,《作文教学研究》2006年封面人物。出版著作《语文教学范式研究》《小说教学教什么》《语文学科知识与教学能力》《教师如何做课题》等10多部。在《语文建设》《语文学习》《中学语文教学》等刊物发表论文100多篇,有多篇论文被人大复印资料等转载引用。
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