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音像中国古代箭文化史陈新华
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章 导论 节 问题的提出 第二节 研究意义 第三节 研究概念界定、研究范畴与研究思路 一 研究概念界定 二 研究范畴 三 研究思路 第四节 研究方法 一 文献资料法 二 历史分析法 三 逻辑分析法 四 系统论研究法 五 专家访谈法 第五节 创新点 一 史料创新 二 学术思想创新 三观点创新 第六节 相关研究概述 一 关于弓箭起源与发展的研究 二 关于考古发现实物的研究 三 关于箭文化的研究 四 关于礼的研究 五 关于弓箭作为兵器的研究 六 关于书的研究 七 关于箭对外交往的研究 八 关于中国古代箭的外文研究第二章 神话传说与考古发现:中国古代箭文化溯源 节 神话故事与历史传说中的箭 一 神话故事与历史传说中的弓箭发明 二 历史传说中的著名手 第二节 早石镞的考古发现 第三节 狩猎工具变为兵器 一 江苏邳县大墩子遗址考古发现 二 云南元谋大墩子遗址考古发现 本章小结第三章 先秦礼与弓箭制作:中国古代箭文化的早熟 节 西周礼 一 举行礼的目的 二 举行礼的时节 三 举行礼的地点与场所 四 参加礼的员 五 礼的规则与方法 六 礼的奖惩措施 第二节 春秋战国时期诸子的箭思想 一 儒家的箭思想 二 道家的箭思想 三 墨家的箭思想 四 法家的箭思想 五 兵家的箭思想 第三节 先秦弓箭制作
陈新华,女,1979年2月出生,江苏南通人,员,南通大学体育科学学院副教授,博士,硕士生导师,美国明尼苏达大学访问学者。现为中国体育科学学会委员、江苏体育科学学会委员、南通大学教学团队核心成员。主要从事“体育历史与文化,体育课程与教学论”等领域的研究工作。个人先后主持省部级课题2项,市厅级课题2项;在CSSCI等核心期刊发表10余篇,多次在全国及省体育科学报告会中获奖;主持参与的《学校体育学》课程被评为江苏高校“力乡村振兴,千门优课下乡”大型公益教育行动省级在线开放课程,主要参与的教学成果分获江苏省、南通大学一等奖、指导学生参加全国普通高等学校体育教育学生基本技能大赛获团体总分一等奖,指导学生参加届江苏省体育教育专业基本技能大赛获得一等奖。
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