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音像自我展示的力量 让世界看见你王铁江
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前言章 不起飞安能靠近蓝天节 “边缘群体”的自卑第二节 “抑我”的文化基因第二章 悦纳自己才能悦纳世界节 何为自我第二节 软能力决定成败第三章 自信方能取信节 认识自己第二节 打造“阳光玻璃房”第三节 呵护不一样的“小水滴”第四章 我的舞台我作主节 常规第二节 玩出“花样”第三节 自我的“发声练习”第五章 用实力明自己不可或缺节 精技尚能意在“创”第二节 水滴石穿功在“专”第三节 组团建队志在“菁”第六章 自我诗意化的表达节 印象管理艺术第二节 职业礼仪的魅力第三节 沟通、表达与呈现第七章 在校本探索中成长节 注重核心素养培养,让技校生在自我展示中健康成长第二节 核心素养下实施明星式管理的研究与分析第三节 “创新创业”视域下技工院校工匠精神的培育实践第四节 构建开放式职教英语课堂,培养学生自主发展能力第五节 对中职学生职业意识培养的策略研究第六节 技工学校学生职业生涯规划附录后记
王铁江,2002年被评为不错教师,现任诸暨技师学院校长。主持课题《数控专业实施分层走班教学的实践研究》获2008年浙江省人民第三届职教成果一等奖。主编出版浙江省中职规划教材《职业生涯规划》。2014年承建的选修课程《就业与创业教育》作为浙江省第五批普通高中选修课程,面向全省使用。
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