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  • 音像王泉根与中国儿童文学李红叶,崔昕平,王家勇 主编
  • 正版
    • 作者: 李红叶,崔昕平,王家勇 主编著 | 李红叶,崔昕平,王家勇 主编编 | 李红叶,崔昕平,王家勇 主编译 | 李红叶,崔昕平,王家勇 主编绘
    • 出版社: 大连出版社
    • 出版时间:2016-11-01
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    • 作者: 李红叶,崔昕平,王家勇 主编著| 李红叶,崔昕平,王家勇 主编编| 李红叶,崔昕平,王家勇 主编译| 李红叶,崔昕平,王家勇 主编绘
    • 出版社:大连出版社
    • 出版时间:2016-11-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:744000
    • 页数:624
    • 开本:B5
    • ISBN:9787550511170
    • 版权提供:大连出版社
    • 作者:李红叶,崔昕平,王家勇 主编
    • 著:李红叶,崔昕平,王家勇 主编
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:68.00
    • ISBN:9787550511170
    • 出版社:大连出版社
    • 开本:B5
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2016-11-01
    • 页数:624
    • 外部编号:1201416387
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    篇导师王泉根
    一、王泉根从教30年自述
    我与儿童文学的从教与学术之路
    二、王泉根指导的博士、硕士、访问学者名录
    三、博士、硕士答辩决议
    四、王泉根儿童文学研究述评
    王泉根与现代中国儿童文学的整体研究——王泉根先生学术述评
    中国儿童文学的点灯人——王泉根先生儿童文学研究论
    第二篇博士、硕士、访问学者
    走进“阐释奇境”:从历史语境解读两部“爱丽丝”小说的深层意涵
    《笑猫日记》:陪伴成长,温暖童年——一部不错书的现象与本质
    童话对儿童创伤经验的书写
    中国早期童话片《飞行鞋》探源
    微妙关系——家庭教育靠前化与童书靠前化
    二十世纪初期的日中儿童杂志研究——以《红色的鸟》和《儿童世界》为例
    略述新马华文儿童文学的发展历程
    中韩自创童话的滥觞:叶圣陶与马海松童话世界中的艺术初探
    穿行在幽长的心灵雨巷——读王舶宇的《心灵雨巷》
    重返草原——论格日勒其木格·黑鹤动物小说的生态意蕴
    儿童学动物小说的审美创造
    写给童话写给梦
    儿童文学理论研究的问题意识、原创品格、中国话语
    曹轩创作的童话色彩
    资源枯竭中求新生——大众传媒背景下纸媒童书创作与出版的原创思考
    中国儿童文学当代传播之数字化征程——少儿出版界数字出版的趋势与展望
    论中国古代儿童文学的存在——以童谣为中心兼与朱自强先生商榷
    香港小学儿童文学教学基本模式初探
    中国儿童文学需要精气神的正能量——评王泉根教授《儿童文学的精气神》
    结盟与分立:中国女儿童小说作家笔下的母女关系
    吴然、乔传藻儿童散文之比较
    新媒介视域下的“成.人绘本”的萌发与困境
    于寂寞处守志,于喧哗处守智——由《担当与建构——王泉根文论集》谈起
    生命,在为孩子们的写作中盛开——一位编辑眼中的杨红樱
    做一个温柔的父亲,好看——《我亲爱的甜橙树》成长三部曲出版回顾
    主题、策略与过程——曹轩成长三部曲对成长小说的美学探求
    台湾地区的儿童文学出版现状
    阅读:猜猜我有多爱你——从一本图画书的命运早期阅读教育
    试论小学语文教材编写中的“金波现象”
    他乡“镜与灯”:寻找儿童文学理论的新标杆——《当代西方儿童文学新论译丛》阅读笔记
    教育关怀与社会担当——张之路小说初探
    世纪之交中国儿童小说的故事审美艺术
    陈丹燕少女小说创作艺术谈
    诗意地栖居愉快地生活——评《十四只老鼠》系列图画书
    《城南旧事》和《小时候》的童年叙事比较
    可怕·可恶·可爱——《格林童话》女巫形象分析
    小世界中的大世界——对《本爱安娜》双层文本的解读
    小论初中语文教育实践中的儿童文学教学现状
    开明书店翻译出版外国儿童文学作品的实践与理念
    “出走”的危机——从心理学角度浅析成长小说中的“出走”情节
    一杯精心调和的烈酒——读李东华的长篇小说《少年的荣耀》
    少年武侠与成长寓言——兼论葛冰少年武侠小说
    农村儿童课外阅读现状的调查分析
    通过多种途径,实现阅读的家校合作
    儿童文学作家工作室生起
    童谣界说
    以学生为本就是以儿童为本——高等师范院校小学教育专业儿童文学教学改革之思
    幻想的工具化:《海力布》传承中的悖论现象
    化和儿童化的制衡与融合——试论苏区红色儿童歌谣的创作特点
    爱意盈盈的盛宴——论郑春华童话珍藏版系列创作
    商洛童谣的原生态文化特质与传承
    从《聊斋志异》浅析蒲松龄的儿童教育观
    解读图画书主题的密码——关于图画书讲读中主题理解的探讨
    地域民族文化资源与广西儿童文学创作
    黎锦晖儿童歌舞剧实践对传统戏曲儿童化接受的当代启示
    “100万次”与“1次”的区别——《活了100万次的猫》内涵分析
    第三篇王泉根为学生出版的论著所写序言
    别开生面的跨学科研究——序王林著《新文学的教育之路——现代学与晚清民国语文教育的互动关系》
    童话研究的突破成果——序舒伟著《中西童话研究》
    童话是表达思想的优选方式——序舒伟著《从工业到儿童学命:现当代英国童话小说研究》
    穿越儿童影像世界的诗心慧眼——序郑欢欢著《儿童电影:儿童世界的影像表达》
    中韩文学比较研究的重要收获——序张美红著《萌生·汲取·绽放:中韩现代儿童文学形成过程比较研究》
    儿童文学主题学研究的收获与价值重构——序王家勇《中国儿童小说主题论》
    走进“安徒生世界”之后——序李红叶著《安徒生童话的中国阐释》
    儿童文学与少儿出版研究的新收获——序崔昕平著《出版传播视域中的儿童文学(1978-2010)》
    儿童文学本体研究的新创获——序王瑞祥著《儿童文学创作论》
    今天的小学语文教师缺少什么?——序曹文英著《儿童文学应用教学研究》
    第四篇北师大、老师与我
    王教授家的第四人
    不曾远去的师大岁月
    大视野和大智慧——致力于中西儿童文学学科前沿对话与交流的王泉根先生
    珍惜缘分,不忘初衷
    因为爱
    北师大,再走三遍
    存于心底的梦
    忘不了恩师王泉根
    随记二三事
    在地下室上课的日子
    王老师与我
    2008,相遇北京
    以善为美泉清根固
    依旧——王泉根教授从教30年有感
    儿童文学之“大”——读《王泉根儿童学》
    “忍不住”的关怀:王泉根的儿童文学理论路
    选编《王泉根与儿童文学》的感言
    后记

    李红叶(1969—),女,湖南隆回人,北京师范大学儿童文学博士,湖南师范大学文学院教授,主要从事儿童文学、比较文学及安徒生童话研究。

    崔昕平(1973—),女,辽宁新民人,北京师范大学儿童文学博士,太原学院中文系教授、副主任,主要从事儿童文学研究。

    王家勇(1981—),男,辽宁庄河人,北京师范大学儿童文学博士,沈阳师范大学文学院副教授,主要从事儿童文学研究。

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