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音像数学学科知识与教学能力(中学)/全国师资格指南周德藩编
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模块一 课程标准解读
章 高中数学课程的质和基本理念
节 对数学与数学教育的认识
第二节 高中数学课程的质
第三节 高中数学课程的基本理念
第四节 高中数学课程的目标
第二章 高中数学课程的内容标准
节 高中数学课程总体内容结构
第二节 数学1内容标准
第三节 数学2内容标准
第四节 数学3内容标准
第五节 数学4内容标准
第六节 数学5内容标准
第七节 选修系列1内容标准
第八节 选修系列2内容标准
第九节 选修系列3一系列4内容标准
第三章 高中数学课程的教学建议和评价
节 高中数学课程的教学建议
第二节 高中数学课程的评价建议
模块二 学科知识
章 大学专业数学知识
节 高等数学
第二节 解析几何
第三节 线代数
第四节 概率与统计
第二章 高中数学知识
节 集合与函数
第二节 立体几何与解析几何
第三节 算法初步
第四节 三角函数与三角恒等变换
第五节 数列与不等式
第六节 推理与明
第七节 向量与复数
第八节 统计与概率
模块三 教学设计
章 教学原则、过程和方法
节 教学原则
第二节 教学过程
第三节 教学方法
第二章 课堂教学设计
节 教学设计简述
第二节 教学目标的设计
第三节 教学内容的确定
第四节 教学方法的选择
第五节 教学媒体的使用
第六节 教学程序的安排
第七节 教学设计的撰写及案例
第三章 课外教学设计
节 备课与说课
第二节 作业与辅导
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