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音像艺术设计思维与造物杜军 支锦亦 徐笑非
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001 上篇 思维篇002 章 艺术设计思维概述002 一、艺术设计概述004 二、艺术设计的主要属004 (一)艺术设计的实践005 (二)艺术设计的功能006 (三)艺术设计的科学00 ()艺术设计的情感007 三、艺术设计思维007 (一)人的大脑与思维009 (二)思维模式的类型012 四、艺术设计思维与造物013 (一)艺术思维与科学思维的融合014 (二)艺术思维与科学思维的融合途径016 第二章 艺术设计的创造思维016 一、创造思维与艺术设计018 二、创造思维概述019 三、创造思维的特征020 四、创造思维的方向目录VI 艺术设计思维与造物021 (一)发散(扩散)022 (二)逆向0 (三)侧向0 五、创造思维的主要形式024 (一)直观思维形式025 (二)联想思维形式028 (三)幻想思维形式030 (四)灵感思维形式033 (五)创造思维的培养035 下篇 造物篇036 第三章 艺术设计思维与造物的形式原理036 一、艺术设计思维与造物的方式036 (一)具象思维与造物039 (二)抽象逻辑思维与造物043 (三)创造思维与造物045 (四)艺术设计的造思与方法048 二、艺术设计思维与造物的基本原理048 (一)造物对象050 (二)造物主体与客体的辩关系051 (三)设计领域的主体055 (四)信息社会设计的主体063 第四章 艺术设计思维与造物的方法063 一、研究领域的拓展与创新063 (一)交叉学科与艺术设计思维及造物065 (二)仿生自然的设计070 (三)审美视域中的设计与造物073 (四)传统文化造物思想的传承目录 . VII076 (五)艺术设计思维与造物的方法090 二、艺术设计思维与造物训练090 (一)思维的广度与深度091 (二)造物的想象与联想094 (三)艺术设计思维与造物的创意099 (四)激发灵感与捕捉创意105 (五)艺术设计思维与造物的模型107 三、设计实践107 (一)设计构思109 (二)多角度的思维整合112 四、相关案例赏析115 后 记116 参考文献
杜军,任教于西南交通大学建筑与设计学院,从事艺术设计专业教学和实践多年,具有丰富的教学经验和较深厚的专业学养。
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