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  • 音像如何有效组织课堂教学/全国基础教育外语教师丛书陶涛
  • 正版
    • 作者: 陶涛著 | 陶涛编 | 陶涛译 | 陶涛绘
    • 出版社: 武汉大学出版社
    • 出版时间:2015-08-01
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    • 作者: 陶涛著| 陶涛编| 陶涛译| 陶涛绘
    • 出版社:武汉大学出版社
    • 出版时间:2015-08-01
    • 版次:1
    • 印刷时间:2015-08-01
    • 字数:150.00千字
    • 页数:156
    • 开本:16开
    • ISBN:9787307163270
    • 版权提供:武汉大学出版社
    • 作者:陶涛
    • 著:陶涛
    • 装帧:暂无
    • 印次:暂无
    • 定价:25.00
    • ISBN:9787307163270
    • 出版社:武汉大学出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:2015-08-01
    • 语种:中文
    • 出版时间:2015-08-01
    • 页数:156
    • 外部编号:3329447
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    章 有效课堂教学概说
    一、有效教学
    二、有效教师
    三、有效课堂
    第二章 教学目标
    一、认知领域目标
    二、情感领域目标
    三、教学目标的编写要求
    四、英语教学目标的编写
    第三章 教学内容与方法
    一、语言知识和技能的关系
    二、语言知识教学
    三、语言技能教学:以阅读为例
    第四章 注意与动机
    一、注意
    二、动机
    第五章 组织教学
    一、教学过程
    二、讲授
    三、环境创设
    第六章 教学互动
    一、互动的作用
    二、提问
    三、生生互动
    第七章 教学延伸
    一、作业的目的
    二、作业的原则
    三、作业设计的依据
    四、作业分析与举例
    第八章 评价与反馈
    一、评价
    二、反馈
    附录
    一、课堂教学行为调查表(TBI)
    二、教学效果评价表(基于SEE)
    三、篇章连接词总结
    四、阅读相关总结
    五、作业设计清单
    参考文献

    陶涛,于华中师范大学外语学院,武汉大学在职博士,现为湖北大学外院外语教师,副教授,授,长期从事中小学外语教师培训和国培教学,以及创设教学环境等方面的研究。学科带头人,湖北省国培主讲老师。发表学术和著作多篇。

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