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音像人格心理学(人格现象的新模型)/心理学论丛杨荣华
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A先生的心理档案前言编 导论 章 绪论 节 人格心理学的研究对象与任务 第二节 人格心理学的四个基本关切 第三节 人格心理的史与发展 第二章 人格流派理论精髓 节 精神分析理论 第二节 行为主义理论 第三节 人本主义理论第二编 人格的功能单元 第三章 人类的行为动力——动机单元 节 动机的驱力理论 第二节 动机的诱因理论 第三节 动机的认知理论 第四节 动机的成长、自我实现理论 第四章 人类的知识经验和情绪情感经验——经验单元 节 经验概述 第二节 知识经验 第三节 几个重要的情绪情感理论 第四节 几种重要的社会情 第五章 人类的认知因素及其对适应的影响——认知单元 节 认知方式 第二节 图式理论 第三节 凯利的个人建构理论 第四节 人格的认知一情感系统理论 第五节 信念 第六节 能力 第七节 认知疗法 第六章 人类的自我调节过程——调节单元 节 调节单元概述 第二节 自我调节过程的心理机制 第三节 自我控制过程的心理机制 第四节 自我调节的元认知模型 第七章 人类的特质及人格类型——特质单元 节 特质流派及特质理论家 第二节 大五模型 第三节 特质流派的相关研究 第四节 类型论第三编 人格新模型及其应用 第八章 人格新模型 节 人格新模型概述 第二节 人格新模型解释人格现象的要点 第九章 人格新模型的应用 节 人格新模型的适用范围 第二节 人格新模型对A先生案例的全面解释 第三节 人格新模型对本章案例的全面解释参考文献
杨荣华,男,1966年生,湖南城步人,博士,南通大学心理学副教授,江苏省心理学会会员。主要研究方向为人格心理、心理教育与心理咨询。主要教授人格心理学、普通心理学、教育心理学、心理咨询、发展心理学、心理统计学、西方心理学史等课程。 在省级以上刊物发表学术30余篇,参与编撰心理学教材2部、著作2部。参与省级以上课题5项,主持江苏省教育科学规划重点课题等多项。
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