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音像依宪治国基本原理与实践逻辑苗连营 等
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目录
章 依宪治国的历史展开
节 从依法治国到依宪治国
第二节 依宪治国的时代意义
第三节 依宪治国的未来面向
第 2 章 依宪治国的法理基础
节 概念:依宪治国的逻辑起点
第二节 价值:依宪治国的目标定位
第三节 作用:依宪治国的改革逻辑
第 3 章 依宪治国的规范依据
节 依宪治国与良宪之治
第二节 依宪治国与发展
第三节 变迁的路径选择与未来展望
第 4 章 依宪治国的实施方略
节 坚持的领导、人民当家作主、依法治国有机统一
第二节 治理系中规国法的衔接与协调
第三节 民主集中制基础上依法治国与依规治的统筹推进
第 5 章 依宪治国的路径
节 实施:依宪治国的关键要务
第二节 监督:依宪治国的保障措施
第三节 合宪审查:依宪治国的制度抓手
第 6 章 依宪治国的前行动力
节 社会转型:依宪治国的历史际遇
第二节 文化:依宪治国的观念基础
第三节 统筹整合:依宪治国的动力模式
结语
苗连营,郑州大学法学院院长、教授、博士导师、法学博士;中国法学会学研究会副会长、中国法学会学研究会副会长、中国法学会法学教育研究会常务理事、中国法学会财税法学研究会常务理事。作者的文章“在改革开放中走向新时代的中国学”、“谱写依宪治国精彩篇章”曾分别刊登于《人民日报》2018年4月16日6版、《人民日报》2019年8月7日7版。作者在《中国法学》、《法商研究》、《法学》、《法学家》、《学评》等发表专业学术100余篇,其中,近30篇被《新华文摘》、《高等学校文科学报文摘》及人大复印报刊资料转载或转摘。作者系新闻出版总署“十一五”规划重点项目、普通高等教学法学专业“十一五”规划教材《学》主编,现代远程教育系列规划教材《行政法学》主编。作者出版《程序论》(独著,中国检察出版社)、《实施问题研究》(合著,,郑州大学出版社)等学术著作。作者主持社科重点项目2项、社科一般项目1项、人文社科研究规划项目1项、重点项目2项、中国法学会重点项目2项及省部级科研项目10余项,参与社科重大项目并担任子课题席专1项。作者荣获第八届高等校科学研究成果(人文社会科学)三等奖,获得省部级科研奖励一等奖1项、二等奖4项、三等奖6项以及科研奖励10余项。作者被评为“特殊津贴”专家、河南省专家、河南省学术技术带头人、河南省高校新世纪人才、河南省宣传文化系统“四个一批”人才、河南省中青年骨等。根据中国法学会和清华大学共同创办的“中国法学创新网”的排名,作者在“全国学者学术文章引用频次”排行榜位居3名(统计信息截至2010年8月)、在“2012-2014年中国学高产学者”排行榜位居第5名、在2017年“法学学科影响力学者排行榜(学二级学科)”位居第7名。
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