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序一青春意气今犹在，世纪风华正扬帆贾磊磊
序二坚守本土文化立场，开创新的学科领域饶曙光
章绪论
节电影伦理学的诞生
一、电影与电影伦理
二、电影伦理学的学科构成
三、电影伦理学的诞生
第2节电影伦理学的研究对象
一、基于(电影)“二律悖反”的伦理现象
二、与电影伦理
三、暴力与电影伦理
四、社会正义与电影伦理
五、电影类别与电影伦理
第3节电影伦理学的研究范式
一、镜头画面与伦理
二、叙事内容与伦理
三、艺术美学与伦理
第2章电影生产伦理
节生产伦理与电影生产伦理
一、生产伦理
二、电影生产伦理
三、电影生产伦理的基本特征
第2节电影生产伦理的基本范畴
一、生态伦理
二、社会伦理
三、商业伦理
第3节电影伦理学的研究范式
一、制片人
二、编导
三、演员
第3章电影叙事伦理
节电影叙事与叙事伦理
一、叙事与电影叙事
二、电影叙事伦理
三、叙事伦理与伦理叙事
第2节电影叙事伦理的特征
一、必然
二、内生
三、个体
四、形式
第3节电影叙事伦理的策略
一、民族化
二、审美化
三、个化
四、时代
第4章电影传播伦理
节电影传播伦理的概念及特征
一、传播学视域下的传播伦理
二、电影传播的道德作用与功能
第2节电影传播伦理的基本范畴
一、电影媒介经营伦理
二、电影媒介责任伦理
第3节电影传播伦理的失范与反思
一、电影传播伦理应有的规范
二、电影传播伦理的失范
三、电影传播伦理失范的反思与对策
第5章电影接受伦理
节美学视域下的电影接受伦理
一、电影接受伦理
二、美学视域下电影接受伦理的基本形态
三、美学视域下的电影接受伦理的主要特征
第2节美学视域下的电影接受伦理状态
一、交锋
二、融合
三、拓展
第3节电影接受伦理的共同与差异
一、共同
二、差异
第6章电影批评伦理
节电影批评的主体伦理
一、主体伦理的界定
二、学术伦理
三、职业伦理
第2节电影伦理批评的范式
一、传统道德伦理批评
二、生态伦理批评
三、产业伦理批评
第3节电影批评的伦理规范
一、电影批评的道德自律
二、电影批评的伦理规范
三、电影批评伦理的价值和意义
第7章电影教育伦理
节电影教育伦理的内涵
一、电影教育与电影教育伦理
二、电影教育的伦理内涵
第2节电影教育伦理的基本范畴
一、电影教育的伦理价值和道德导向
二、电影教育者职业伦理
三、电影教学伦理
第3节电影教育伦理的价值与意义
一、价值
二、意义
参考文献
写在后面的话
袁智忠，重庆梁平人，西南大学教授，博士生导师。影视传播与道德教育研究所所长，电影伦理学和公文传播学学科创始人，中国电影伦理学派开创者。主要研究影视伦理、影视批评、影视文化、公文传播等。兼任国际公文传播学会会长、重庆市广播影视高教学会副会长，中作协会会员，中国电影评论学会理事，中国高等院校影视学会理事，中国高教影视传媒专委会理事。出版《电影伦理学》《公文传播学》《影视文化纲要》《影视批评纲要》《中国电影伦理学·2020》等著作30余部。在《电影艺术》《艺术百家》《北京电影学院学报》等刊物发表学术100余篇。主持项目“21世纪电影批评价值取向的伦理研究”（GD119）、社会科学艺术学项目“青春电影的道德价值审视与重建”（15EC172）和“改革开放以来主流电影的伦理思想研究”（20BC033）等。
"写在后面的话
这是部电影伦理学专著。它是在电影学和伦理学的交叉和跨界
点上建构的原创学术著作。全书立足于传统伦理道德观视角，将电影中的 伦理道德问题作为主要研究对象，包括(电影)“二律背反”的伦理现象、 与电影伦理、暴力与电影伦理、社会正义与电影伦理、电影类别与电影伦理等， 进行了专题、系统、深入的具体研究。毫无疑问，这就是电影学、伦理学学 科的新发展、新动态、新成就。
作为一部力求构建创新体例的学术著作。这本书体现了作者 30 多年在高 等院校工作、长期积累而形成的典型学院派学术风格。它借鉴了已有的人文 社科的相关著述，如美学、哲学、文艺学、教育学等学科的研究范式和学术 智慧，集成了这本专著。《电影伦理学》对电影伦理学的诞生与发展、电影生 产伦理、电影叙事伦理、电影传播伦理、电影接受伦理、电影批评伦理、电 影教育伦理进行了全面的阐释。其结构完整，内容翔实，案例丰富，在人文 社科已有研究成果的基础上，建构起独有的话语体系和学术体系，力图创构 电影伦理学研究的新范式。
“电影伦理，确切地讲就是影片中表现出来的伦理生活，又何尝不是我 们整个社会伦理生活的组成部分呢?”（贾磊磊、袁智忠：《中国电影伦理学·2017》，西南师范大学出版社，2017） 作为一部契合电影学专业，以及中国 和人类社会现实的著作。作者面对一多的中国电影发展史和学术研究史， 认为电影的创作和传播有“原罪”，需要对其进行救赎。当今电影工业化时期， 大量的电影作品出现在观众面前，带来一场场视听盛宴的同时，在伦理道德 领域上却是“负债累累”。它也教坏了人类，成了人类犯罪的“教科书”，扭 曲人们生活的“哈哈镜”，给人类带来了一系列社会危机和精神危机。电影伦 理学的创建和探讨也许正是实现其救赎的一条重要途径。
无论是从思想内容层面，还是从视听语言层面，作者都作了努力的思考， 包括电影伦理学的基本原理、历史、叙事伦理、跨学科知识、电影个案等多个方面。面对中国电影理论发展的客观现实，面对电影创作和产业界所出现 的种种现象，面对电影批评中出现的诸多问题，作者以影像叙事形态研究为 基础，以影片表现的伦理取向为主要研究对象，建构了独特的电影伦理学学 科体系。电影伦理学是以视听媒介为代表的电影出发点，去分析电影所分析 的伦理现象，去透析电影伦理诉求，去剖解有悖传统伦理道德的影像表达， 去解决电影创作、生产、传播、接受过程中的实际问题。
带着一种情怀和使命感，作者集几十年的学术积淀之功力，综合参考、 借鉴了电影学、伦理学、文艺学、美学、教育学等学科智慧和学术成果，创 造地、创新地勉力完成了这部具有开创意义的电影伦理学著作。《电影伦 理学》从构思到完成历时多年，是作者多年学术积淀的体现。作者面向中国 电影的实际问题，力求从理论上建构中国电影的伦理精神，从而尝试开宗立 派地建构中国电影伦理学的学科体系、话语体系、学术体系。
作者从 20 世纪 80 年代开始，一直在高校从事电影学及其相关学科的教 学和研究。凭借较为开阔的学术视野，除电影学的学术背景外，还广泛融入 了文学、艺术学、美学、伦理学、传播学、教育学等多学科的知识积淀。这 种开阔的学术视野，锤炼了作者较大的学术格局和学术胸怀，能够在当下中 国，在社会主义市场经济不断发展，在电影票房不断攀升、电影产量不断扩 大的背景下，开创出一门有利于或造福于电影创作、电影观众和人类命运的， 具有跨时代意义的电影伦理学著作。《电影伦理学》将为研究中国电影伦理问 题提供直接的理论工具，同时为中国电影创造提供伦理学学术参照， 促进中国电影朝着、历史认知真实、艺术风格趋于完美，同时符合 中华传统伦理道德和人类命运共同体意识的方向发展。
在书稿形成和修改的过程中，研究团队成员贾森、余鸿康、张文博、田鹏分别参与了初稿的写作和后期校对等工作。
作为一部原创著作，定然有诸多不足。我们谨以此抛砖引玉，盼望吸 引更多的专家学者参与这门新兴学科的研究。这本书的写作和出版，得到了 有名电影理论家贾磊磊先生、饶曙光先生的鼓励、提携和帮。在此谨向贾 老师、饶老师，向所有帮、支持、参与电影伦理学创立和研究的人们道一声 : 感谢!
袁智忠 2022 年 10 月 28 日 于西南大学影视传播与道德教育研究所 "
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