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音像声乐基础与儿歌表演唱(实践应用型学前教育专业规划教材)赵婷
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部 声乐基础知识
章 声 乐
节 声乐的概念
第二节 声乐的分类和特征
第三节 声乐唱法分类和特征
第二章 声乐演唱原理及要求
节 发声器官基本构造
第二节 如何正确歌唱
第三节 声乐演唱中普遍存在的问题及解决途径
第二部分 儿歌及儿歌表演唱
第三章 儿歌
节 儿歌概述
第二节 3~6岁学前儿童声乐发展水平
第四章 儿歌表演唱
节 儿歌表演唱概述
第二节 儿歌表演唱中的表演法则
第三节 儿歌表演唱的艺术和意义
第四节 三大音乐教学法对儿歌表演唱的指导意义
第五章 经典音乐作品赏析
一、音乐电影《音乐之声》
二、音乐电影《放牛班的春天》
三、舞剧《胡桃夹子》
四、舞剧《天鹅湖》
五、交响乐《动物狂欢节》
六、交响乐《C小调第五交响曲》
七、圆舞曲《春之声》
八、交响童话《彼得与狼》
第三部分 儿歌曲目集锦
模块一:小班歌曲旦20首
模块二:中班歌曲20苜
模块三:大班歌曲20首
模块四:原创幼儿歌曲40首
赵婷,汉族,北京人,员,北京音乐家协会会员;2008年于首都师范大学音乐学院声乐演唱与教学研究专业,硕士;曾任大剧院合唱团歌剧合唱演员,现任北京青年政治学院学前教育学院艺术教研室主任、讲师;所教授课程包括《声乐与儿歌表演唱》《音乐基础课程》《幼儿歌曲钢琴伴奏》《合唱与指挥》等。
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