加载中...
扫一扫
下载苏宁易购APP
关注苏宁推客公众号
自购省钱·分享赚钱
下载苏宁金融APP
关注苏宁易购服务号
用户评价:----
物流时效:----
售后服务:----
欢迎光临我们店铺!书籍都是正版全新书籍,欢迎下单~!!
实名认证领苏宁支付券立即领取 >
¥
提前抢
SUPER会员专享
由于此商品库存有限,请在下单后15分钟之内支付完成,手慢无哦!
欢迎光临本店铺
点我可查看更多商品哦~
100%刮中券,最高50元无敌券,券有效期7天
亲,今日还有0次刮奖机会
我的云钻:0
您的云钻暂时不足,攒足云钻再来刮
恭喜获得1张券!
今天的机会已经全部用完了,请明天再来
恭喜刮出两张券,请选择一张领取
活动自2017年6月2日上线,敬请关注云钻刮券活动规则更新。
如活动受政府机关指令需要停止举办的,或活动遭受严重网络攻击需暂停举办的,或者系统故障导致的其它意外问题,苏宁无需为此承担赔偿或者进行补偿。
音像教育扶贫研究赵建武,李芳,苏航
¥ ×1
商品
服务
物流
章 绪论 一、研究缘起与问题提出 二、文献综述 三、研究思路与方法 四、研究意义与主要创新第二章 “三区三州”深度贫困县教育扶贫的政策思路与教育扶贫系统模型 一、以来教育扶贫政策的内容与特征 二、教育扶贫的价值理与工具理具有内在一致 三、教育精准扶贫的系统模型 四、教育精准扶贫的核心内容框架第三章 “三区三州”深度贫困县教育扶贫的成效与经验 一、“三区三州”深度贫困县教育发展概况 二、教育扶贫模式的基本成熟 三、教育发展质量的稳步提升 四、“办好满意的教育”逐步实现第四章 “三区三州”深度贫困县教育扶贫的主要问题 一、控辍保学清零仍面临较大压力 二、学前教育仍处于起步阶段 三、义务教育办学条件改善仍需克服多重困难 四、职业能发挥仍不到位 五、教育信息化有待提升 六、学生资管理一步深化 七、教师队伍建设面临困难第五章 “三区三州”深度贫困县教育扶贫的对策建议 一、全面加强,推动教育事业健康发展 二、加大投入,加强教育薄弱环节建设 三、加强教师队伍建设,为教育发展提供人力资源保障 四、教育信息化建设,跨越“新数字鸿沟” 五、加强教研机构建设,为提升教育质量提供指导和服务 六、减轻中小学教师负担,营造教育教学良好环境第六章 “三区三州”深度贫困县教育扶贫成效评估的思考 一、教育扶贫成效评估的价值理念与意义 二、教育扶贫成效评估的指标体系 三、教育扶贫成效评估的实践作
抢购价:¥ 38.00
易购价:¥ 38.00
注:参加抢购将不再享受其他优惠活动
亲,很抱歉,您购买的宝贝销售异常火爆,让小苏措手不及,请稍后再试~
验证码错误
看不清楚?换一张
确定关闭
亲,大宗购物请点击企业用户渠道>小苏的服务会更贴心!
亲,很抱歉,您购买的宝贝销售异常火爆让小苏措手不及,请稍后再试~
查看我的收藏夹
非常抱歉,您前期未参加预订活动,无法支付尾款哦!
关闭
抱歉,您暂无任性付资格
继续等待
0小时0分
立即开通
SUPER会员