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  • 音像教师教育研究/当代中国教育学术史陈时见,王远,李培彤
  • 正版
    • 作者: 陈时见,王远,李培彤著 | 陈时见,王远,李培彤编 | 陈时见,王远,李培彤译 | 陈时见,王远,李培彤绘
    • 出版社: 福建教育出版社
    • 出版时间:2021-09-01
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    • 作者: 陈时见,王远,李培彤著| 陈时见,王远,李培彤编| 陈时见,王远,李培彤译| 陈时见,王远,李培彤绘
    • 出版社:福建教育出版社
    • 出版时间:2021-09-01
    • 版次:1
    • 字数:367000
    • 页数:386
    • 开本:16开
    • ISBN:9787533491222
    • 版权提供:福建教育出版社
    • 作者:陈时见,王远,李培彤
    • 著:陈时见,王远,李培彤
    • 装帧:平装
    • 印次:暂无
    • 定价:60.00
    • ISBN:9787533491222
    • 出版社:福建教育出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2021-09-01
    • 页数:386
    • 外部编号:31261653
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    章 教师教育变革研究
    节 教师教育的内涵界定
    第二节 教师教育的理论探索
    第三节 教师教育的体系建设
    第二章 教师教育管理研究
    节 教师教育的管理理念
    第二节 教师教育的管理制度
    第三节 教师教育的管理机构
    第四节 教师教育的管理模式
    第三章 教师培养体系研究
    节 教师教育的培养机构
    第二节 教师教育的课程设置
    第三节 教师教育的培养模式
    第四章 教师专业发展研究
    节 教师专业发展的内涵特征
    第二节 教师专业标准
    第三节 教师资格制度
    第五章 教师教育信息化研究
    节 教师教育信息化的时代内涵
    第二节 教师的信息素养
    第三节 教师教育技术能力标准
    第四节 教师教育信息化的建设路径
    第六章 教师教育研究动态
    节 教师专业发展路径
    第二节 教师教育学科建设
    第三节 教师教育协同创新

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