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音像徐宝璜讲新闻学(精)/大师讲堂学术经典徐宝璜
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自 序章 新闻学之质与重要第二章 新闻纸之职务第三章 新闻之定义第四章 新闻之精采第五章 新闻之价值第六章 新闻之采集第七章 新闻之编辑第八章 新闻之题目第九章 新闻纸之社论第十章 新闻纸之广告十章 新闻社之组织第十二章 新闻社之设备第十三章 新闻纸之销路第十四章 通信社之组织附 录
章新闻学之质与重要尝考各科之史,其成立无不在其对象特别发展以后,有数千年之种植事业,然后有农学林学。新闻纸之滥觞既迟,而其特别发展,又不过近事,故待至近数十年,方有人以其为对象,特别研究之者;研究结果,颇多所得,已足构成一种科学,不过尚在青年发育时期耳,此学名新闻学,亦名新闻纸学。既在发育时期,本难下以定义,姑曰:“新闻学者,研究新闻纸之各问题而求得一正当解决之学也。”此虽稍嫌笼统,然终较胜于无。新闻纸之各问题,可分属于编辑组织营业三方面。兹将各方面之重要问题,列举于下:(一)编辑方面(1)新闻纸之职务。(2)新闻为何物,其价值如何决定?(3)新闻于何处求之乎?应如何求之乎?(4)新闻应如何报告于阅者乎?(5)新闻题目,应如何构造乎?(6)社论应如何编辑乎?(二)组织方面(1)新闻社之组织。(2)各种通信社之组织。(3)新闻纸之组织。(4)新闻社之设备。(5)新闻社社员之养成。(三)营业方面(1)广告如何可以发达?(2)销路如何可以推广?在教育普及之国,其国民无分男女老少,平时有不看书者,几无不看新闻纸者,言论行动,多受其影响。至对其记载,多所怀疑,对其议论,未肯盲信者,固不乏人;然其势力驾乎学校教员教堂牧师之上,实为社会教育力之机关,亦为之事实。自各国民权发达以来,国内大事,多视舆论为转移,而舆论又隐为新闻纸所操纵,如是新闻纸之势力,益不可侮矣。至其为祸为福,则视乎人能否善用耳。能善用之,则日本松本君平氏论新闻纸之言,并非虚语。其言曰:“彼如豫言者,讴之运命;彼如裁判官,断国民之疑狱;彼如大法律家,制定律令;彼如大哲学家,教育国民;彼如大圣贤,弹劾国民之罪恶;彼如救世主,察国民之无告痛苦,而与以救济之途。”如不能善用之,则可以颠倒是非,播散,无事生端,小事化大,败坏个人之名誉,引起国内之政争,扰乱国际之和平。推而极之,不让于洪水猛兽。美国各著名大学,近均设立新闻学专科,传输相当之智识,养成相当之人材,即因有见于斯学之重要也。
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