诺森图书音像专营店
  • 扫码下单

  • 音像行动学习就高效团队石鑫
  • 正版
    • 作者: 石鑫著 | 石鑫编 | 石鑫译 | 石鑫绘
    • 出版社: 广东旅游出版社
    • 出版时间:2018-09-10
    送至
  • 由""直接销售和发货,并提供售后服务
  • 加入购物车 购买电子书
    服务

    看了又看

    商品预定流程:

    查看大图
    /
    ×

    店铺装修中

    商家:
    诺森图书音像专营店
    联系:
    • 商品

    • 服务

    • 物流

    搜索店内商品

    诺森图书音像专营店

  • 商品参数
    • 作者: 石鑫著| 石鑫编| 石鑫译| 石鑫绘
    • 出版社:广东旅游出版社
    • 出版时间:2018-09-10
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2018-09-01
    • 开本:16开
    • ISBN:9787557014506
    • 版权提供:广东旅游出版社
    • 作者:石鑫
    • 著:石鑫
    • 装帧:暂无
    • 印次:1
    • 定价:45.00
    • ISBN:9787557014506
    • 出版社:广东旅游
    • 开本:16开
    • 印刷时间:2018-09-01
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2018-09-10
    • 页数:暂无
    • 外部编号:30253113
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    自 序
    部 故事
    楔 子  /3
    刘备望着墙上的文化标语——一起牛气一起飞——喃喃自语:“如果大家工作的状态就像打游戏一样,何事不成?”
    章 陷入困境,刘备下课  /5
    刘备虽然拥有独特的个人魅力,也很受众人敬重,但近两年在他的领导下,高管们相互倾轧,各自为政,而他自己则是整日“救火”,疲于奔命。
    第二章 直面挑战,诸葛亮上任  /14
    牛气腾飞公司的工作对诸葛亮而言是一个挑战,甚至是的挑战。不过,他很愿意接受这个挑战,竟以咨询顾问的身份对企业进行辅导,和亲自领导一家企业取得成功有着太大的区别。
    第三章 信任凝聚团队,游戏融化坚冰  /31
    所有人都觉得不可思议,只是经历了短短60分钟的“猜猜我是谁”游戏,了解了各自的人生经历后,整个团队关系迅速变得融洽和亲密。
    第四章 明确共同目标,启动游戏之旅  /48
    要打靶,首先要有靶子。任何游戏或竞技运动都有一个明确的目标,没有人喜欢玩一个没有目标的游戏。同样,经营企业也要有明确的靶子,也就是其战略目标。
    第五章 共创游戏规则,增进团队协作  /70
    任何游戏都必须要有明确的规则,才能保玩家的参与。同样,战略落地这场游戏也需要明确的规则强化团队的信任关系,增进团队协作。
    第六章 玩家自愿参与,责任主动担当  /85
    担当只能靠自愿,外力的逼迫是不会建立担当的,这就像玩游戏,一定是你自愿玩的。想象一下:在你玩麻将的时候,突然有个家伙掏出了指着你说,“出三万,不出三万我就开了。”你还会愉快地游戏?第七章 即时记分反馈,激发玩家动力  /94
    当人们不知道自己所做事情的具体好坏时,就会对其逐渐失去兴趣,但是如果能够一眼就看到自己做得好不好时,他们就会加倍投入,所以记分就是对玩家的激励。
    第八章 为玩家赋能,让战略落地  /103
    目标、担当、记分三个模块为选手们带来聚焦、分工和士气,建立了比赛的框架,但是如果没有赋能,玩家们并不会置身其中。
    第九章 协同一致,责任共担  /113
    担当和职责的区别是我们必须围绕着共同目标的达成去行动,而不仅仅是局限于各自部门的职能。
    第十章 玩家同庆,组织共赢  /126
    真诚地、全情地投入到集体庆祝胜利的活动中能化组织原则,能激发团队的集体主义精神。
    第二部分 GAME模式
    章 GAME模式——激发团队内驱力  /135
    一、内驱力——人类行动的底层动力  /137
    目的感——认可目标的意义  /137
    能力感——体验忘我的快感  /139
    进展感——看到胜利的曙光  /139
    自主感——选择行动的自由  /140
    二、游戏的秘密——四个关键特征激发内驱力  /141
    目标明确——激发“目的感”  /141
    升级规则——激发“能力感”  /141
    即时反馈——激发“进展感”  /142
    自愿参与——激发“自主感”  /142
    三、GAME模式——用游戏思维释放群体智慧  /143
    Goal:共设目标  /144
    Accountability:自愿担当  /148
    Marking:记分激励  /150
    Empowerment:赋能行动  /153
    四、GAME之旅——让GAME成为组织的操作系统  /155
    启动:群策群力,凝聚共识  /156
    推动:大力推进,强化模式  /157
    调整:阶段反思,持续提升  /158
    优化:坚持推进,树立标杆  /160
    固化:育成习惯,融入文化  /160
    第二章 行动学习——GAME模式的理论基石  /162
    一、行动学习的六大特征  /163
    以解决“复杂难题”为载体  /164
    以发展“多元化小组”为中心  /164
    以促进“质疑与反思”为重点  /164
    以实践中“行动验”为落点  /165
    以实现“学习与发展”为目的  /165
    以借力“引导师”引导为手段  /166
    二、行动学习研讨逻辑  /167
    导入:开启脑力激荡之旅  /167
    发散:释放群体智慧火花  /168
    涌现:形成多套创新方案  /171
    收敛:凝聚共识形成决策  /176
    关闭:回顾总结持续改进  /177
    三、行动学习团队效能提升  /178
    个人分享——向伙伴展示自己  /178
    相互反馈——指出伙伴的盲点  /183
    结束语 释放群体智慧——不确定时代的确定解  

    ◇我们正处在一个不确定时代,需要充分释放群体智慧,为组织创造更大的附加值。过去传统的管理模式只能塑造循规蹈矩的听话员工,无法应对这个不确定时代。作者针对这个不确定时代,给出了团队应对挑战的:行动学习。这是一本给管理者阅读的专业书籍,也是一本给管理者带来轻松阅读体验的管理书籍。它给出了这个不确定时代的确定解——行动学习就高效团队。
    ◇作者用轻松的漫画、游戏方式,演绎行动学习这一专业主题,既轻松有趣,又能够给人以警示。
    ◇内容分为两部分,部是故事,第二部分直奔主题,以轻松笔触开始,以专业说明结束,“浅入深出”,给人以无穷回味

    售后保障

    最近浏览

    猜你喜欢

    该商品在当前城市正在进行 促销

    注:参加抢购将不再享受其他优惠活动

    x
    您已成功将商品加入收藏夹

    查看我的收藏夹

    确定

    非常抱歉,您前期未参加预订活动,
    无法支付尾款哦!

    关闭

    抱歉,您暂无任性付资格

    此时为正式期SUPER会员专享抢购期,普通会员暂不可抢购