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音像福建省中小学提高教学质量研究编者:王豫生|责编:李永远
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福建省中小学提高教学质量工作经验、影响因素及改进对策研究督导视角下的学校教学常规管理现状与思考优化教师队伍建设 全面提升教育质量精准施策 提质增效——漳平市初中教育质量管理与提升探究中职新生心理健康状况及干预策略研究以课改促质量,以创新求发展务实创新促提升 丰实底蕴谱新篇勇立潮头敢为先,奋楫扬帆谱新篇——谈提高教学质量的认识与做法提振精气神 落实精准狠——浅析城乡结合部初中教学质量提升策略循经取穴,提升教学质量“疗效”创新“建+”模式 提升教学质量提高教学质量之取势明道优术教育无捷径 唯有深耕耘以队伍管理带动教学质量的持续提升关于提升质量“为”与“不为”的思考凝心聚气抓质量,特色办学谋发展——山区完全中学的教学质量提升之路数字化教学我们这样起步——小学音乐教学数字化应用的新思路论创客教育与学本课堂立足生源实际,探索特色成长之路——生源薄弱校教学质量提升探索与实践浅谈以课外活动提升初中语文教学质量实践找到教学“支点”,撬动高效课堂行摄作文——中学作文教学之有效策略三线并行的习作教学模式的研究与构建语文课堂多媒体辅教学的误区及对策从关键处入手,践行农村小学语用教学统编教材下识字教学之“趣·理”低年级长句子教学“解密”——以统编教材—年级下册《》—课为例让文言课堂生动实效共徘徊——《诫子书》教学方法例谈运用思维导图进行记叙文写作干预的实践研究下语文古诗词教学方法让学生自由地阅读与思考——《侍坐》教学手记激活学生言语体验,构建语文高效课堂导数在高中数学中的应用——以厦门二中为例提高小学数学教学质量策略之一优化设计 有效练习探索自我评价规律,提升课堂教学质量探寻提问之“术” 实现高效课堂例谈核心素养下先学后教的数学课堂问题导学法在初中数学教学中的应用翻转课堂背景下初中英语词汇多元化教学策略刍议运用微课教学,打造高效课堂小学英语单元整体有效复习之探索多模态视角下的高中英语戏剧课教学初中英语教学质量提升途径探索运用读思言模式提高初中英语阅读教学质量的实践初中英语多样作业的实践例谈学科素养背景下的有效课堂教学捕捉课堂“意外” 打造鲜活课堂基于移动学习环境的初中道德与法治课程教与学实践研究高中思想政治高效课堂构建策略核心素养背景下初中地理课的导学基于核心素养培养下的民校地教学研究基于视频的地理情境资源开发探索分层导学在初中世界地理中的应用——以漳州立人学校为例立德树人视野下重审高中地理教学之重点运用概念图打造生物高效课堂基于社会责任的多元化生物作业创设例谈高中生物课堂设问策略的研究高中生物教学中的学生活动设计密切联系生活实际,提升初中物理教学效果巧设实验 提高初中物理课堂效率初中化学教学现状及改进方法融入莆仙文化内容,培养体育核心素养中学篮球训练中学生篮球意识的培养探究对有效提升农村初中体育教学质量的措施分析家园共构中化解亲师矛盾的策略研究挖掘本土建盏文化资源,推幼儿创意美术课程小班户外情境游戏的行动研究记一位农村基层教师的成长印记——分析影响教学质量提升因素携手班主任和科任教师做好高三班工作
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