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音像幼儿园教育见习实习手册(学前教育专业系列教材)编者:时松
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一 学前教育原理篇 致读者 单元一:幼儿园发展现状访谈问卷(园长卷) 单元二:学前教育发展现状访谈问卷(家长卷) 单元三:学前教育与社会发展 单元四:幼儿园班级的特征、功能与管理 单元五:幼儿行为观察与指导 单元六:幼儿园教育活动 单元七:幼儿园教育活动指导方法与实施原则 单元八:幼儿园游戏 单元九:幼儿园环境 单元十:幼儿教育小学化 单元十一:幼儿园与小学教育的衔接 单元十二:幼儿园与家庭教育衔接的方式 单元十三:幼儿人园焦虑 单元十四:幼儿教师专业素养 单元十五:幼儿园廉洁文化建设 单元十六:幼儿园教师专业发展途径 单元十七:幼儿园评价 单元十八:陈鹤琴的教学思想在幼儿园的应用 单元十九:蒙台梭利教学思想在幼儿园的应用 单元二十:现代社会学前教育的发展趋势二 幼儿园管理篇 致读者 单元一:幼儿园选址与平面设计 单元二:幼儿园建筑 单元三:幼儿园设备 单元四:幼儿园人员配备 单元五:幼儿园组织机构设置 ……三 幼儿园课程篇四 学前儿童健康教育篇五 学前儿童语言教育篇六 学前儿童社会教育篇七 学前儿童科学教育篇八 学前儿童数学教育篇九 学前儿童音乐教育篇十 学前儿童美术教育篇参考文献
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