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音像人类基因研究报告章波[等]编著
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章 基因——逐渐发现的生命密码1.1遗传从基因开始/21.1.1遗传与变异——基因的发现历程/21.1.2怎样遗传?——孟德尔遗传规律/41.1.3遗传物质位于何处?——遗传的染色体学说/11.1.4遗传学第三定律和连锁的发现/16I.1.5遗传物质——核酸/181.1.6核酸的结构/1.2基因的秘密/271.2.1生物的多样与稳定/21.2.2基因与蛋白质关系/311..基因与生命密码/351.2.4信使RNA/371.2.5基因的功能实现——生命的中心法则/391.2.6基因突变/42第2章 我们的肜貌与其基因2.1身高与基因的关系/482.1.1身高的演变/482.1.2质量发送与数量状——多基因遗传基础/492.1.3身高、体重——多基因遗传/542.1.4生长激素对个体的影响/562.2外貌与基因的关系/622.2.1子女外貌肖父或肖母/632.2.2外貌可以人为从基因上控制吗?/65.隔代遗传/66..1常染色体隐遗传/67..2连锁隐遗传/67..血友病/68第3章 自己的格与遗传3.1什么是格?/723.1.1格的表现特征/723.1.2格结构/733.1.3格评/773.2格也会被基因控制/833.2.1格的可遗传/43.2.2格具有遗传的生物学依据/893..男女格的差异与遗传的关系/903.2.4格的变异——精神病与基因的关系/953.2.5 改变基因可以改变格吗?/97第4章 我们为什么会足男人或女人4.1男或/1004.1.1的决定因素/1004.1.2分化/1034.1.3的形成过程/1044.1.4男女行为差异/1074.2紊乱与基因的关系/1094.2.1紊乱/1094.2.2的划分/1114..果蝇与“同恋”基因/1124.2.4同恋是基因所致吗?/1144.2.5爱情也由基因所控?/1154.3生物繁殖与染色体数目异常综合征/1164.3.1 无繁殖与有繁殖谁更有优势?/1 174.3.2染色体数目异常综合征/118第5章 行存在“智力基因”——智力与遗传5.1影响智力的因素/1225.1.1父母智力对子女的影响/1225.1.2遗传与环境对智力的影响/1265.2大脑结构与智力测定/1295.2.1大脑结构对智力的影响/1305.2.2智力测定标准/1325..智商是衡量个体优劣的准则吗?/1375.3存在“智力基因”?/1395.3.1犹太人的“智力基因”/1405.3.2基因突变使脑容量增加/142第6章 生殖、长寿的“基因”基础6.1遗传基因异常与优生手段/1466.1.1影响遗传基因的因素/1476.1.2基因异常所致的先天陛疾病/1496.1.3 遗传咨询及产前基因诊断对优生的重要/1536.2基因改良与辅生殖/1546.2.1早期扭曲的优生学/1556.2.2辅生殖中的伦理道德和法律问题/1576..克隆中的伦理问题/1596.3基因与寿命/1616.3.1细胞分裂极限与寿命的关系/16l6.3.2 “长寿”基因/1646.3.3 纠正缺陷基因可延长人类寿命/1666.3.4决定寿命的因素/171第7章 人类基因组与基因疾病7.1人类基因组计划/1787.1.1人类基因组/1787.1.2人类基因组计划/1797.1.3解读“天书”/1827.1.4人类基因组计划将优化人类未来/1917.2遗传病与基因/1937.2.1什么是遗传病?/1947.2.2遗传病的分类/1957..遗传异质/1987.2.4近亲婚配使遗传疾病出现的可能增大/2007.2.5一些常见的基因疾病/20l7.3疾病基因定位与基因预测/2127.3.1疾病基因的定位/2137.3.2基因预测/2157.4基因诊断与治疗/2217.4.1基因诊断/2217.4.2基因治疗/227第8章 基因工程8.1影响人类进程的基因工程/8.1.1基因工程的诞生/8.1.2基因工程的实施步骤/2408.1.3基因工程的发展/2438.1.4基因工程引发伦理问题/2458.2基因工程的应用/2478.2.1基因工程在工业领域的应用/2488.2.2基因工程在农业领域的应用/2508..基因工程在医药领域的应用/2538.2.4基因工程在军事领域的应用/2548.3克隆与基因克隆/2568.3.1什么是“克隆”?/2578.3.2基因克隆/2588.3.3胚胎细胞克隆和体细胞克隆/2618.3.4克隆技术现状/2638.4转基因植物/2668.4.1植物转基因技术的诞生/2668.4.2转基因植物外源基因的“沉默”之谜/2678.4.3分子生物学检测方法——PCR技术/2698.4.4核酸分子杂交与杂交技术/2708.4.5转基因植物的安全/2728.5基因表达/2748.5.1 限制内切酶对DNA分子的切割/2758.5.2 DNA连接酶与DNA分子的体外连接/2768.5.3基因的转录/2778.5.4转录后加工/28l8.5.5翻译/282附:词汇索引/285表格索引/326
章 基因——逐渐发现的生命密码 1.1 遗传从基因开始 1909年,在丹麦遗传学家约翰逊的建议下,遗传学界首次采用“基因(gene)”一词来表示遗传状的物质基础。现代遗传学中的基因是指携带有遗传信息的DNA序列,是控制状的基本遗传单位。基因通过指导蛋白质的合成来表达自己所携带的遗传信息,从而控制生物个体的状表现。基因初是一个抽象的符号,后来实它是染色体上占有重要位置的遗传功能单位。 1.1.1 遗传与变异 ——基因的发现历程 从18世纪到1纪,人们发现了越来越多的动植物,并开始对其进行分类,博物学也由此而诞生,并迅展起来。1859年11月,达尔文在《物种起源》一书中首次提出“生物进化论”思想,“生物进化论”被马克思称为人类三大科学发现之一。其核心思想在于:物种处于不断的变化之中,是由低级到高级、由简单到复杂的演变过程。而在此之前占统治地位的神学思想认为:物种的种类和数目与神初所创造的完全相同。进化论思想无疑是对神学思想的极大挑战,科学的进化论思想取得了胜利。 在《物种起源》发表以前,学术界争论的焦点是生物发生进化,而在进化论取得胜利以后,这一焦点转变成生物是怎样进化的。达尔文的《物种起源》对此没有给出。人们很早就观察到遗传现象,比如类似“种瓜得瓜,种豆得豆”就反映出入们对物种特的可传递,即物种遗传的认识。现代生物学认为,遗传即是通过细胞染色体由祖先向后代传递的品质。 汉王在《论衡·奇怪篇》中说:“万物生于土,各似本种……物生自类本种。”其意为:世间万物与各自的“本种”相似,且源于各自的“本种”,此“本种”即是具有稳定遗传特的物种。人们在选种时,往往保留子粒饱满的个体作为种子来培育下一代,这即是早的状选择,人们在这些活动中无意识地运用了遗传规律。随着时间的推移,人类逐渐有意识地从事这些生产活动。此外,“一母生九子,九子各不同”表明:亲代与子代之间,子代与子代之间却只能相似而不能完全相同,现代遗传学观点将此表述为变异。变异是同种生物子代与亲代、子代生物不同个体之间在形体、生理特征等方面所表现出来的差别。可见,遗传与变异是一对互为对立的概念,现代生物学已经将遗传学定义为物遗传与变异规律的科学,从而使之成为生物学的一门分支学科。 从古代到近代的许多思想
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