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音像打造有灵魂的班级毛杰主编
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篇 角色定位用爱为学生撑起一片广阔的天空 周曦请跟我来 杨继红润物无声教育有痕 吴红霞爱是奉献,更是 王景丽做“刚”老师还是做“柔”老师殷小玉做一个快乐、专业的班主任 何小龙我和我的快乐班级 刘俊颖班级建设心莫急 “一心六用”创奇迹 李志峰以爱为本用“心”践行 王新顺第二篇 班级发展贴地而行 不在云端舞蹈 张巧梅让班级成为师生的快乐家园 陈绍花放飞梦想牵手成长 张方守望教室让生命日益丰盈 时朝莉课间&nsp; 班级管理的推器 陈正和点燃青春放飞梦想 王晓燕每个孩子都是一朵亮丽的花 潘晓秋以生为本创建民主高效的班集体石长玉展理想之翼为爱飞翔 陈军荣有关班级小组建设的几点做法 庞献章班会课系列化初探 田旭关于开展主题班会的三连招 任爱军我骄傲我是“五心级”班主任 石晓彤第三篇 文化建设葡萄甜 自己摘 李江我的“吉祥三宝” 王小翠随风潜入夜 润物细无声 孙蔚沐浴经典学会感恩冯改群和 心浇灌 促成长 肖海花爱上一朵花就陪她去绽放 马继伟春暖花自开 赵莉丽会中流击水展鹰隼雄风 王凤伟用爱心打造精品班集体 李俊英让特色成为魅力班级之源 王芳没有爱就没有教育 姚守伦第四篇 师生关系把每个孩子当成朋友 宋桂荣用心聆听每朵花开的声音 张宏华爱的真谛 成波顺而为 让每一颗生命闪光 杨春喜以日记清除荒芜用日记催生美丽 王海燕让生命之花绽放 靳瑞敏小草也能吐芬芳 李绍华
郑州教育创造地提出了“做有灵魂的教育”的课改构想,并以卓有成效的实践成果全国课改大潮。灵魂教育系列丛书系郑州一线课改人立足郑州课改实践而编著的,本书系其中一本。大致划分为四个板块,即班级管理、班级文化建设、班级角色定位、师生关系。
班级建设其实就是一种班级文化建设;是一种精神的打造;是一种灵魂的塑造;是一种灵魂的『牵引』。 这就要求班主任做一个有灵魂的班主任,铸造一个有灵魂的班级——有正确价值追求的班级。 毛杰所著《打造有灵魂的班级/教育发现》告诉读者如何做好一个有灵魂的老师一个可以塑造班级精神的班主任。
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