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音像新时代教育发展与改革研究杨红著
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章我国与教育的发展与成就 节新时代我国取得的成就 一、的成就 二、新时代我国的成就 第二节我国教育的发展历程与 一、创立阶段 二、起步阶段 三、发展阶段 四、提升阶段 五、深化改革阶段 第二章我国高等院校建设现状及发展特点 节当前高等院校的布局和建设现状 一、院校和专业 二、部属院校 三、省属院校 第二节我国教育的特点 一、政治建校是根本 二、特色凸显职业 ……
杨红,女,汉族,湖北警官学院副教授,于中国人民学治安管理专业,后取得华中师范大学法学硕士,曾在新西兰坎特伯雷大学访学
本书将教育置于之中,梳理和教育的发展与,根据院校建设现状总结当前教育的特点,结合实践分析当前教育的发展瓶颈,从安全、高等教育、三个角度探讨教育面临的机遇与挑战,探索新时代教育改革的方向。教育现代化,一方面要注意不能离开谈教育,另一方面还必须充分认识到数字时代带来的影响和冲击。因此新时代的教育发展需要突出实战化和数字化两个重点,通过协同联动、叉融的创新,从学念、科学规划、教师队伍、课程建设、教材建设和教学管理评价等方面全面提升教育治理能力,创新人才培养推进教育现代化。
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