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  • 音像机械识图一本通(双色+视频)黄芸,徐峰主编
  • 正版
    • 作者: 黄芸,徐峰主编著 | 黄芸,徐峰主编编 | 黄芸,徐峰主编译 | 黄芸,徐峰主编绘
    • 出版社: 化学工业出版社
    • 出版时间:2020-04
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    • 作者: 黄芸,徐峰主编著| 黄芸,徐峰主编编| 黄芸,徐峰主编译| 黄芸,徐峰主编绘
    • 出版社:化学工业出版社
    • 出版时间:2020-04
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:338000
    • 开本:26开
    • ISBN:9787122344212
    • 版权提供:化学工业出版社
    • 作者:黄芸,徐峰主编
    • 著:黄芸,徐峰主编
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:68.00
    • ISBN:9787122344212
    • 出版社:化学工业出版社
    • 开本:26开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:中文
    • 出版时间:2020-04
    • 页数:null
    • 外部编号:9767269
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    章制图的基本规定001

    节制图的标准和一般规定001

    一、图纸幅面和格式(GB/T 14689—2008)001

    二、比例(GB/T 14690—93)002

    三、字体(GB/T 14691—93)004

    四、图线(GB/T 4457.4—2002)004

    第二节尺寸注法006

    一、标注尺寸的基本规则007

    二、尺寸标注的组成007

    三、常用的尺寸注法008

    第三节几何作图009

    一、绘图工具及使用009

    二、尺规作图011

    第四节平面图形分析及作图方法016

    一、尺寸分析016

    二、线段分析017

    三、平面图形的绘图方法和步骤017



    第二章正投影作图基础020

    节正投影法基本知识020

    一、投影法的分类020

    二、正投影法的基本质021

    第二节三视图的形成与投影规律022

    一、视图的基本概念022

    二、三投影面体系的建立022

    三、三视图的形成022

    四、三视图的投影对应关系及投影规律0

    第三节点、直线、平面的投影025

    一、点的投影026

    二、直线投影030

    三、平面的投影032

    第四节基本体的投影035

    一、棱柱035

    二、棱锥037

    三、圆柱039

    四、圆锥041

    五、圆球044

    六、基本体的尺寸标注046

    第五节截交线的投影作图047

    一、平面切割平面体047

    二、平面切割回转体050

    第六节相贯线的投影作图056

    一、圆柱与圆柱正交056

    二、圆柱与圆锥正交059

    三、相贯线的特殊情况060



    第三章轴测图062

    节轴测图概述062

    一、轴测图的基本概念062

    二、轴测投影的基本质063

    第二节正等轴测图的画法064

    一、正等轴测图的形成和轴间角064

    二、平面体正等轴测图画法065

    三、回转体正等测图画法067

    四、综合实例068

    第三节斜二轴测图的画法070

    一、斜二轴测图的形成和轴间角070

    二、斜二轴测图画法071



    第四章组合体073

    节组合体的组合方式073

    一、组合体的组合形式073

    二、组合体相邻表面之间的连接关系074

    第二节组合体的三视图画法075

    一、叠加型组合体的画法075

    二、切割型组合体的画法078

    第三节组合体的尺寸注法080

    一、带切口几何体的尺寸注法081

    二、组合体的尺寸标注081

    第四节读组合体视图的方法和步骤085

    一、读图的基本要领085

    二、读图的方法和步骤086



    第五章机件的表达方法090

    节视图090

    一、基本视图(GB/T 17541—1998)090

    二、向视图091

    三、局部视图092

    四、斜视图092

    第二节剖视图093

    一、剖视图的概念(GB/T 17452—1998,GB/T 4458.6—2002)093

    二、剖视图的种类096

    三、剖切平面的种类097

    第三节断面图100

    一、断面图的概念100

    二、断面图的种类100

    第四节局部放大图和简化表示法102

    一、局部放大图102

    二、简化画法103

    第五节第三角画法简介104

    一、第三角画法的形成104

    二、第三角画法与角画法的异同105

    三、第三角画法的识别符号106



    第六章机械图形的特殊表示法107

    节螺纹和螺纹紧固件107

    一、螺纹的形成及加工方法107

    二、螺纹要素107

    三、螺纹的规定画法110

    四、螺纹的代号和标注方法112

    五、常用螺纹紧固件的种类和标记114

    六、螺纹紧固件的连接画法115

    第二节齿轮118

    一、圆柱齿轮传动119

    二、直齿圆锥齿轮121

    三、蜗杆、蜗轮画法122

    第三节键连接和销连接125

    一、键连接125

    二、花键127

    三、销连接128

    第四节滚动轴承129

    一、滚动轴承代号129

    二、滚动轴承的画法(GB/T 4459.7—2017)130

    第五节弹簧132



    第七章零件图134

    节确定零件的表达方案134

    一、零件图的内容134

    二、零件结构形状的表达134

    三、典型零件表达分析137

    第二节合理标注零件尺寸141

    一、尺寸基准的合理选择142

    二、尺寸标注合理原则143

    三、零件常见孔的尺寸标注144

    第三节零件上常见的工艺结构147

    一、铸造零件的工艺结构147

    二、零件机械加工工艺结构148

    第四节零件图技术要求认识150

    一、表面结构的图样表示法150

    二、极限与配合152

    三、几何公差157

    第五节识读零件图159

    一、读图方法159

    二、读图步骤159

    三、读图示例160



    第八章装配图162

    节装配图的表达方法选择162

    一、装配图的作用162

    二、装配图的内容162

    三、装配图的表达方法163

    第二节装配图中的内容认识167

    一、装配图中的尺寸标注167

    二、装配图的零件序号和明细栏168

    三、常用装配工艺结构和装置169

    四、装配图中的技术要求171

    第三节识读装配图173

    第四节装配图拆画零件图176

    一、由装配图拆画零件图的步骤176

    二、典型案例177



    附录机械制图相关标准与规定181



    参考文献197

    1.采用机械制图和技术制图新标准,所选图例兼顾典型、通,使教学与生产一线在制图规范与识图能力方面零距离。2.在内容编排上,改变了以知识能力点为体系的框架,以实践活动为主线组织安排。每一章紧紧围绕知识活动,引出实践操作,提出解题思路和提供完成任务所需的信息资源。在讲解完制图识图的实践操作后,还增加了知识测评环节,帮读者对于知识点进行回顾总结。3.在呈现形式上,除了在层次上注意逻辑清晰之外,还考虑了读者的认知特点,采用双色印刷,对重难点内容以图表、彩色文字或引线标注的方式予以凸显强调。4.以方便学习为方向,配备了微视频资源。通过扫描二维码即可观看视频讲解,与纸质教材无缝对接,易学易懂。

    本书对识读机械图样所需的基础知识和知识做了详尽讲解。主要内容包括:制图基本规定、正投影作图基础、轴测图、组合体、机件的表达方法、机械图形的特殊表示法、零件图、装配图。

    采用双色印刷,对重难点内容以图表、彩色文字或引线标注的方式予以凸显强调。

    配备了微视频资源,扫描二维码即可观看视频讲解,与纸质内容无缝对接。

    本书内容全面,图文并茂,易学易懂,既可供从事机械设计与制造相关工作的技术工人和工程技术人员使用,也可供大学院校相关专业师生学习参考。

    1.采用机械制图和技术制图新标准,所选图例兼顾典型、通,使教学与生产一线在制图规范与识图能力方面零距离。
    2.在内容编排上,改变了以知识能力点为体系的框架,以实践活动为主线组织安排。每一章紧紧围绕知识活动,引出实践操作,提出解题思路和提供完成任务所需的信息资源。在讲解完制图识图的实践操作后,还增加了知识测评环节,帮读者对于知识点进行回顾总结。
    3.在呈现形式上,除了在层次上注意逻辑清晰之外,还考虑了读者的认知特点,采用双色印刷,对重难点内容以图表、彩色文字或引线标注的方式予以凸显强调。
    4.以方便学习为方向,配备了微视频资源。通过扫描二维码即可观看视频讲解,与纸质教材无缝对接,易学易懂。

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