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  • 音像我俩孩子上北大马国华
  • 正版
    • 作者: 马国华著 | 马国华编 | 马国华译 | 马国华绘
    • 出版社: 山西经济出版社
    • 出版时间:2019-08-01
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    • 作者: 马国华著| 马国华编| 马国华译| 马国华绘
    • 出版社:山西经济出版社
    • 出版时间:2019-08-01
    • 版次:第1版
    • 印次:1
    • 字数:260000
    • 页数:286
    • 开本:16开
    • ISBN:9787557706401
    • 版权提供:山西经济出版社
    • 作者:马国华
    • 著:马国华
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:59.00
    • ISBN:9787557706401
    • 出版社:山西经济出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2019-08-01
    • 页数:286
    • 外部编号:9843502
    • 版次:第1版
    • 成品尺寸:暂无

    章 家教的传承

    第二章 重启蒙(学前教育阶段)
    故事01 从动手能力入手——简笔画
    故事02 动手能力升级——挑花绳
    故事03 动手能力再升级——搭积木
    故事04 动手能力的运动——魔方
    故事05 俩孩子的苦恼——语言纠错
    故事06 一次逃学——扎牢纪律观念
    故事07 唱歌事件——学会尊重,学会感恩
    故事08 跳棋引发的思考——抵御挫败感
    故事09 盯紧唱歌、跳舞、游戏——美育初步
    故事10 不可小看讲故事——儿童启蒙的必由之路
    附录(一):孩子上幼儿园的几点体悟

    第三章 养习惯(小学教育阶段)
    故事11 基础的基础——把字写好
    ……

    本书围绕家庭教育这个主题,联系我家两个孩子学习成长不同阶段的特征,讲述我们陪伴孩子成长的历程;记录了我们20年来,如何教育引导孩子乐观向上、积极进取,先后步入北京大学求学的过程。

    全书主要讲述了40个真实有趣的家教故事,像40颗珍珠一样,串起了两个孩子幼儿园、小学、初中、高中四个阶段成长的经历,同时穿了们如何引导和鼓励孩子们,克服困难、快乐学习、健康成长的一些做法和心得体会。

    书中还以"附录"为载体,对每个阶段进行认真归纳、梳理,力求抓住阶段问题的重点予以剖析,尝试从理论与实践相结合的角度,提炼出促进孩子学习成长的讨论家教策略。,以对家庭教育的一些思考,对孩子成长的一些启示,做了自我见解、反思、总结和探讨理论思考。

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