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音像国际汉语:第四辑:汉语教材史国际学术研讨会集周小兵主编
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一、教材与语法研究高本汉对汉语语法特征的认识 方环海 闻雨轩 谢翠青 夏长洪《中国语语法》(1921):从句法结构分析入手 李无未近代西方汉语教材与教学语法 周小兵 张惠芬 蔡建丰 师 文《语言自迩集》汉语语法研究札记 朱其智二、汉学与汉语教育法国汉语教育的起源与发展 白乐桑法国位专业汉学家雷慕沙的中国语言研究——以《汉文启蒙》为中心 李 真1纪西洋人眼中的中国通用语言——以汉英课本为核心资料 塩山正纯清末民国时期基督教传教士不同传教思想指导下的汉语学习 于锦恩 杨思佳三、东亚教材史《中国语教本类集成》所辑汉语教本文献内容及资料来源考订 陈珊珊《拉丁化新文字中国语初级教本》与《中国语模范会话》“序言”译注 范常喜 陈辉从跨文化交际看《增广贤文》的二语教学价值 孟柱亿四、西方教材史谋乐《德汉课程》(1914)词汇教学特点管窥 高 兰司登得《汉英合璧相连字汇》谱系考 韩一瑾马礼逊著作中的《拜客问答》 朱 凤五、当代汉语教材论专业医学汉语教材的编写原则——以《专业基础医学汉语——细胞生物学篇》为例 邓淑兰 莫秀英面向零起点外籍家庭主妇的汉语教材设计 邓小宁 陈琳 亚雪芳对外汉语学习词典情态动词释义模式的对比研究 李 英 陈春红中高级汉语视听说教材词汇考察 刘宏帆中医汉语教材建设的回顾与思考 周延松
周小兵,中山大学外国语学院教授、博士生导师,靠前汉语教材研发与培训基地主任;全国汉语靠前教育硕士专业教学指导委员会成员,广东省中国语言学会副会长,武汉大学、华南理工大学、延边大学兼职教授。
本书收入19篇,主要围绕教材与语法研究、汉学与汉语教育、东亚教材史、西方教材史和当代汉语教材五个方面展开探讨,反映了各国汉语教育史、中西文化交流史和国外汉学史研究的近期动态和所取得的成果。
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