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  • 音像学生读的学习故事书编者:刘颖//畅宇虹
  • 正版
    • 作者: 编者:刘颖//畅宇虹著 | 编者:刘颖//畅宇虹编 | 编者:刘颖//畅宇虹译 | 编者:刘颖//畅宇虹绘
    • 出版社: 湖北教育出版社
    • 出版时间:2012-08-01
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    • 作者: 编者:刘颖//畅宇虹著| 编者:刘颖//畅宇虹编| 编者:刘颖//畅宇虹译| 编者:刘颖//畅宇虹绘
    • 出版社:湖北教育出版社
    • 出版时间:2012-08-01
    • 版次:1
    • 印次:2
    • 印刷时间:2019-04-01
    • ISBN:9787535176806
    • 版权提供:湖北教育出版社
    • 作者:编者:刘颖//畅宇虹
    • 著:编者:刘颖//畅宇虹
    • 装帧:暂无
    • 印次:2
    • 定价:29.80
    • ISBN:9787535176806
    • 出版社:湖北教育
    • 开本:暂无
    • 印刷时间:2019-04-01
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2012-08-01
    • 页数:暂无
    • 外部编号:30631178
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    章 小小读书郎——体味书香的故事
    01 书香能致远
    02 爱读书的万斯同
    03 鲁迅的“随便翻翻”
    04 小小计划家
    05 才华横溢的印刷工
    06 手不离书的放牛郎
    07 王安石借火
    08 马克·吐温抄菜单
    第二章 下笔如有神——酷爱写作的故事
    09 马车应该这样看
    10 5分钟造就一生
    11 凡尔纳的“写作公司”
    12 静观人
    13 金鸡独立式写作
    14 爱读书的小伯尔
    第三章 你是名——活跃思维的故事
    15 米与米之间的改造
    16 郑板桥的“疑”与“问”
    17 鱼为什么会死?
    18 苹果的香味
    19 6岁的天才数学家
    20 高斯巧解数学题
    21 影子的猜想
    22 冒失的走私商
    第四章 语言的艺术——擅长表达的故事
    丰子恺学说话
    24 国王的演讲
    25 语言奇才辜鸿铭
    26 13岁的英语神童
    27 的就是你自己
    28 眉来眼去
    第五章 强烈好奇心——培养兴趣的故事
    29 小小科学家
    30 改变一生的旅行
    31 从好奇到探索
    32 会跳的壶盖
    33 无形的磁场
    34 孵小鸡的爱迪生
    35 与虫为伍的法布尔
    36 暴风雨中的疯子
    第六章 过目就不忘——记忆的故事
    37 法拉第的笔记本
    38 慈禧的谐音解读
    39 记忆力体 40 爱因斯坦记电话号码
    41 不走动的挂钟
    42 我的生日是哪天?
    第七章 一颗大心脏——收获自信的故事
    43 这也会过去
    44 放大你的优点
    45 有难度才有高度
    46 战胜病魔的球星
    47 商店着火之后
    48 城内刮起秃头风
    49 饱满的麦穗
    50 三批志愿者的路程

    《学生的的学习故事书》:  莫泊桑是1纪法国著名作家,有“短篇小说”的称号。他从小就酷爱写作,孜孜不倦地写下了许多作品,但是这些作品都是平平常常,没有什么特色。莫泊桑焦急万分,于是,他决定去拜法国文学大师福楼拜为师。
      ,莫泊桑带着自己写的文章,去请福楼拜指导。他坦白地说:“老师,我已经读了很多书,为什么写出来的文章总是不生动呢?”  福楼拜直截了当地说:“这个问题很简单,是你的功夫还不到家。”  莫泊桑急切地问:“那怎样才能使功夫到家呢?”  “这就要肯吃苦,勤练习。你家门前不是天天都有马车经过吗?你就站在门口,把每天看到的情况,都详详细细地记录下来,而且要长期记下去。”  第二天,莫泊桑真的站在家门口,看了大街上来来往往的马车,可是一无所获。接着,他又连续看了两天,还是没有发现什么。万般无奈,莫泊桑只得再次来到老师家。
      一进门,他就说:“老师,我按照您的教导,看了几天马车,没看出什么特殊的东西,那么单调,没有什么好写的。”  “不,不不!怎么能说没有什么东西好写呢?那富丽堂皇的马车跟装饰简陋的马车是一样的走法吗?烈日炎炎下的马车是怎样走的?狂风暴雨中的马车是怎样走的?车上坡时,马怎样用力?车下坡时,赶车人怎样吆喝?他的表情是什么样的?这一些你都能写得清楚吗?你看,怎么会没有什么好写呢?”福楼拜滔滔不绝地说着,一个接一个的问题,都在莫泊桑的脑海中打下了深深的烙印。
      从此,莫泊桑天天在大门口,全神贯注地观察过往的马车,从中获得了丰富的材料,并写了一些作品。
      当莫泊桑再一次带着作品请福楼拜指导时,福楼拜的脸上露出了微笑,赞许地说:“这些作品表明你有了进步。但年轻人贵在坚持,才气就是坚持写作的结果。另外,对于你要写的东西,光仔细观察还不够,还能发别人没有发现和没有写过的特点。”  莫泊桑把老师的话牢牢记在心头,更加勤奋努力。他仔细观察,用心揣摩,积累了许多素材,终于写出了不少有世界影响的名著,如《漂亮朋友》、《羊脂球》、《项链》、《我的叔叔于勒》等。
      ……

    生动活泼、趣味盎然的故事,能够吸引孩子爱上阅读,从小养成爱读书的好习惯。 故事篇幅简短,孩子可以轻松阅读,不会有读不下去的挫败感,有利于培养学习的信心。 书中的故事本身就包含了的学习习惯和方法,能够在潜移默化中改变孩子的学习态度、提高孩子的学习质量。 书中的故事完全可以成为孩子写作时的素材,对于写作文无话可说的孩子来说,读故事无疑是一个的办法。

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