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音像象棋零起点进阶教程(下)张晨,张玄弈著
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入品:关联与转换课 形势判断基础 一、基础概念二、得子失先三、弃子争先四、对抢先手五、兑子得先第二课 基础战术一、牵制的烦恼二、腾挪的效率三、闪击的风险四、吸引的妙处五、先弃后取六、借力用力七、实战技法综合运用第三课 古典排局的价值一、七星聚会二、野马田三、五步定华山第四课 定式残局与复式残局第五课 “三和”与“三不和”定理一、单车士象全守和车双兵二、单马士象全守和马双兵三、单炮士象全守和炮双兵四、车炮双兵例胜车炮士象全五、车马双兵例胜车马士象全六、马炮双兵例胜马炮士象全入微:战略与战术第六课 胜与和的细微差别一、兄弟兵的难题二、高兵与低兵的差别三、高将与低将的差别四、有士象和无士象的差别第七课 巧胜与巧和一、士象全的戏谑二、立下大功的兵三、占据防守要点第八课 残局的加减法一、加一个棋子发现胜机二、减一个棋子寻觅和棋三、综合示例四、弥补残局漏洞第九课 到底有多少种布局一、重新认识一下棋盘二、不一样的布局分类三、常见布局举例第十课 两种战斗模式十课 如何学习布局定式一、经典红三步的应对二、第四步真的很重要第十二课 定式之后的计划第十三课 挑衅意味十足的布局第十四课 怪阵中的机关第十五课 分支选择之处下工夫第十六课 常见布局主流变例一、顺手炮二、中炮对屈头屏风马三、中炮对反宫马第十七课 名局中的战略一、常见则不疑二、借局布势三、无中生有第十八课 和棋谱的玄机一、中炮过河车盘河马对屏风马平炮兑车二、五七炮进三兵对屏风马3 卒三、五八炮对屏风马第十九课 布局陷阱一、古典屏风马弃马陷阱二、老式屏风马弃马局陷阱、宫马弃马局陷阱四、单提马弃空头陷阱第二十课 这些布局有点相似一、的过河炮二、不一样的弃马局三、似曾相识的横车第二十一课 全盘对弈思想第二十二课 布局的秘诀一、暗车与明车二、弱马与强马三、平炮与退炮四、连先与重行第二十三课 中局的秘诀一、子与势的优势模型二、主动弃子与被动弃子第二十四课 残局的秘诀
齐张晨,男,1974年出生,江苏扬州人,资深象棋教练员,有年学校一线教学经验,从2007年开始从事象棋教学研究,在八年时间内培养了两名象棋大师、三名象棋地方大师和多名全国少儿比赛、亚。详细可参阅作者在《棋艺》杂志发表的纪实连载《八年棋缘》,《象棋零起点训练策略探微》一文获评第六届国际棋文化峰会。 张玄弈,女,1998年出生,江苏扬州人,象棋大师,7岁会弈,10岁师从父亲张晨进行象棋专业训练。2014年元月入选中国棋院杭州分院象棋集训队,2015年7月在第十二届“威凯杯”全国象棋等级赛中以6胜5和不败战绩获得,晋升象棋大师。现为中国棋院杭州分院在编棋手兼象棋精品班教练。大群,原北京四中高级教师,从教十余年,教授高中语文课程。北京市教师协会常务理事,北京市西城区文史馆特邀研究员。著有《情景式教学法》《语文教学散记》。其六名学生亦参与了本书部分章节的写作及图片的拍摄等。
象棋启蒙,快速提高,增长智慧、锻炼思维本套教程是作者十多年来给小朋友教授象棋的教学经验总结,行文风格采用了学校教师教学教案模式,既可以读者自学也可以用于学校教学用书。其中启蒙、入门两部分设计的练习题、博物馆和外语角为象棋校园社团教学预设了自由拓展的空间。 本套书来自于实践又付诸于实践,已经在校园教学中经过实践检验,其中启蒙入门阶段被改编为动漫,反馈效果颇佳!
本书是“象棋零起点进阶教程”的下册,内容共分为两部分,部入品:分上下两个部分,共用十六个课时围绕关联与转换、定式与计划,循序渐进地讲解了形势判断、技战术、残局定理和布局,重点放在帮读者打造大局观和锤炼扎实的基本功方面。第二部分入微:分上下两个部分,以战略与战术为核心,帮读者建立全局计划的思维,举例讲解了常见的布局陷阱、战略和棋,提出了布局相似研究的课题,结合格言与谚语来揭示实战棋理。 本教程一共分为启蒙、入门、入级、入品、入微五个部分。下册包括入品、入微两部分,内容面向从零起点到业余二级水平棋手读者,重点在于循序渐进地帮读者打好象棋的基本功。本书主要针对低幼象棋初学者设计,由于作者拥有长期的教学经验,教程在语言风格以及内容设置方面都十分贴近读者需求。
适读人群 :少年儿童象棋爱好者及教练
本套教程是作者十多年来给小朋友教授象棋的教学经验总结,行文风格采用了学校教师教学教案模式,既可以读者自学也可以用于学校教学用书。其中启蒙、入门两部分设计的练习题、博物馆和外语角为象棋校园社团教学预设了自由拓展的空间。 本套书来自于实践又付诸于实践,已经在校园教学中经过实践检验,其中启蒙入门阶段被改编为动漫,反馈效果颇佳!
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