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  • 音像幼儿教育费用分担研究宋妍萍
  • 正版
    • 作者: 宋妍萍著 | 宋妍萍编 | 宋妍萍译 | 宋妍萍绘
    • 出版社: 中国社会科学出版社
    • 出版时间:2015-07-01
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  • 商品参数
    • 作者: 宋妍萍著| 宋妍萍编| 宋妍萍译| 宋妍萍绘
    • 出版社:中国社会科学出版社
    • 出版时间:2015-07-01
    • 版次:1
    • 印刷时间:2015-07-01
    • 字数:203千字
    • 页数:203000
    • 开本:16开
    • ISBN:9787516158203
    • 版权提供:中国社会科学出版社
    • 作者:宋妍萍
    • 著:宋妍萍
    • 装帧:平装
    • 印次:暂无
    • 定价:46.00
    • ISBN:9787516158203
    • 出版社:中国社会科学出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:2015-07-01
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2015-07-01
    • 页数:203000
    • 外部编号:8525477
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    绪论
      一  研究的背景与意义
      二  研究设计
    章  幼儿教育费用分担的国际比较
      节  幼儿教育的基本属
        一  幼儿教育的公益质
        二  幼儿教育的准公共产品质绪论
      一  研究的背景与意义
      二  研究设计
    章  幼儿教育费用分担的国际比较
      节  幼儿教育的基本属
        一  幼儿教育的公益质
        二  幼儿教育的准公共产品质
      第二节  各国、家庭分担幼儿教育费用的特点
        一  和家庭并举,但家庭的作用更    二  和家庭并举,但的作用更    三  对家庭职能的替代
      第三节  各国分担幼儿教育费用的方式
        一  财政投入公立幼儿教育机构
        二  财政支持私立幼儿教育机构
        三  财政补贴幼儿教育弱势群体
      第四节  国外幼儿教育费用分担的启示
        一  以公平作为幼儿教育财政投入的原则
        二  以提高家庭的支付能力作为幼儿教育财政投入的目标
        三  以法规政策作为幼儿教育财政投入制度化的保障
    第二章  中国幼儿教育费用分担政策的历史发展
      节  中华人民共和国成立之前的幼儿教育费用分担政策
      第二节  中华人民共和国成立之后的幼儿教育费用分担政策
        一  单位福利体系下的幼儿教育财政经费投入
        二  既有体系下的幼儿教育财政经费投入
        三  幼儿教育市场化加大了家庭分担教育费用的份额
        四  公平取向的幼儿教育财政经费分配尝试
      第三节  中国幼儿教育费用分担政策的特点
        一  财政经费投入的倾斜
        二  户籍制度、单位体系下幼儿入园的区别对待
    第三章  幼儿教育费用分担的实调查
      节  财政投入幼儿教育的实分析
        一  财政投入幼儿教育的比例
        二  财政投入不同类型幼儿园的调查
      第二节  家庭支付幼儿教育费用的情况调查
        一  家庭的园内教育支出结构
        二  家庭的园内教育支出负担
        三  家庭的“园内教育支出”影响因素分析
        四  调查结论
    第四章  分担幼儿教育费用政策的改善
      节  财政投人幼儿教育的原则
        一  保障幼儿教育经费投入的公平
        二  提高幼儿教育经费配置的效率
      第二节  各地财政投入幼儿教育的方式
        一  面向提供方的财政投入
        二  面向需求方的财政资
      第三节  各地财政投人政策的改善效果
        一  重点增加幼儿园的数量
        二  逐步提升公办质幼儿园的质量和公益
        三  规制民办幼儿园的收费
        四  部分减轻贫困家庭的幼儿教育支出负担
      第四节  财政投入幼儿教育政策的合理分析
        一  是加大公办园建设还是以资民办园为主
        二  财政补贴是普遍发放还是重点补偿弱势群体
        三  是短期财政补贴还是长期制度经费投入
    第五章  幼儿教育费用合理分担的建议
      节  幼儿教育费用分担的理论基础
      第二节  幼儿教育费用分担模式的建构
        一  完善分担幼儿教育费用的方式及制度
        二  确定家庭分担幼儿教育费用的比例
        三  制定社会捐赠幼儿教育的优惠政策
    结语
    参考资料
    附录
    后记

    宋妍萍,教育学博士,于北京师范大学学前教育学专业,现任郑州师范学院讲师。主要从事学前教育基本理论、教师教育和幼儿园课程等方面的教学与研究。曾在《华中师范大学学报》(人文社会科学版)、《*国教育学刊》、《外国教育研究》等CSSCI来源期刊和《学前教育研究》、《早期教育》(教师版)、《幼儿教育》(教育科学版)等核心期刊发表多篇学术,并参与编写教材《学前教育学》中的“幼儿教师及其专业发展”章节。

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