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音像无机及分析化学实验王清华,邹晓蓉
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部 基本仪器、基础知识和基本操作技术 1.1 实验常用简单仪器介绍 1.2 基础知识与基本操作技术 1.2.1 玻璃器皿的洗涤方法和常用洗涤剂 1.2.2 玻璃器皿的干燥 1.. 化学试剂 1.2.4 加热方法 1.2.5 蒸发浓缩、结晶与重结晶 1.2.6 沉淀与固液分离、滤纸及滤器 1.2.7 样品的干燥 1.2.8 常用研钵和坩埚的使用 1.2.9 高压气体钢瓶的使用 1.2.10 气体的制备、净化、干燥与收集 1.2.1 l容量瓶、移液管、吸量管、滴定管的洗涤与使用 1.2.12 水的净化与离子交换器 1.2.13 溶液的配制与标定 1.2.14 重量分析基本操作 1.2.15 误差和有效数字 1.3 实验室常用测试仪器的使用 1.3.1 台秤 1.3.2 分析天平 1.3.3 pHS-25型酸度计 1.3.4 DDSJ-308A电导率仪 1.3.5 WFZ800-D3B型分光光度计 1.3.6 SWC-ⅡD精密数字温度温差仪 1.3.7 WLS系列可调式恒流电源 第二部分 基本操作训练与化学常数测定 实验2-1 配塞及简单玻璃加工 实验2-2 台秤与光电分析天平称量练习 实验- 电解法测气体常数 实验2-4 醋酸电离常数的测定 实验2-5 氯化钠的提纯 实验2-6 水的电导率的测定 实验2-7 化学反应热效应的测定 实验2-8 化学反应速率和化学平衡 实验2-9 氧化还原反应与电极电势的测定 实验2-10 酸碱反应与沉淀反应 实验2-11 配位化合物的生成与质 实验2-12 磺基水杨酸铁(Ⅲ)配合物稳定常数的测定 实验2-13 分光光度法测定[Ti(H2O)6]3+的分离能 实验2-14 I3-=I-+I2平衡常数的测定 第三部分元素化学质及定分析 实验3-1 卤素 实验3-2 氮、磷、氧、硫 实验3-3 s区元素 实验3-4 p区常见金属元素(Sn,Pb,Sb,Bi) 实验3-5 ds区常见金属元素(Cu,Ag,Zn,Cd,Hg) 实验3-6 钛、钒、铬、锰 实验3-7 铁、钴、镍 实验3-8 混合阳离子的分离与鉴定 实验3-9 混合阴离子的分析 第四部分 定量分析化学实验 实验4-1 酸碱标准溶液的配制与标定 实验4-2 铵盐中氮含量的测定 实验4-3 混合碱中NaOH和NaCO含量的测定 实验4-4 水的总硬度的测定 实验4-5 铅、铋混合溶液中铅、铋的连续测定 实验4-6 胃舒平药片中铝和镁的测定 实验4-7 过氧化氢含量的测定 实验4-8 铜盐中铜的测定 实验4-9 碘量法测定维生素C 实验4-10 食盐中氯含量的测定 实验4-11 氯化钡试样中钡含量的重量法测定 第五部分 综合训练实验 实验5-1 硫酸亚铁铵的制备 实验5-2 印刷电路废腐蚀液的回收和利用 实验5-3 无水四氯化锡的制备 实验5-4 固体试样的分析 实验5-5 纸上色层分析 实验5-6 三磷酸钠的制备 实验5-7 四氧化三铁和铁酸锌的制备 实验5-8 KAI(SO4)2·12H4O,NaClO3和NaNO3大单晶的制备 实验5-9 水泥熟料中SiO2,FeO,AlO,CaO和MgO含量的测定 实验5-10 三氯化六氨合钴(Ⅲ)的制备、组成及分裂能测定 实验5-11 三草酸合铁(Ⅲ)酸钾的制备及组成分析 实验5-12 蛋氨酸锌的制备与组成的测定 第六部分 附录 附录1 不同温度下水的饱和蒸汽压 附录2 常用酸碱指示剂 附录3 常用酸碱的浓度 附录4 弱酸弱碱在水中的解离常数 附录5 微溶化合物的溶度积 附录6 标准电极电势 附录7 某些特殊试剂的配制 附录8 金属配合物累积生成常数 附录9 不同温度下无机化合物和有机酸的金属盐在水中的溶解度 附录10 常见离子和化合物的颜色 附录11 国际相对原子质量表 附录12 实验预习报告书写示例 附录13 常用的物理和化学参考资料简介 参考文献
本教材根据化学教学内容与课程体系改革的精神,借鉴国内院校化学实验教学体系和内容改革的经验,结合我校历年来的实验教学实践以及我校无机化学、分析化学实验课程的要求而编写,是化学专业、应用化学专业、医学专业和军事材料工程专业无机化学实验和分析化学实验课程的教材,也可作为专业化学实验课的选用教材。 本书在编写过程中,注意了以下几点: 1.力求打破无机化学实验和分析化学实验的界线,将其教学内容紧密地结合起来,以避免实验内容上不必要的重复,节约实验教学学时,循序渐进地培养学员的独立实验能力,使实验内容系统化。 2.尽可能地体现化学教育教学内容改革的精神。全书共分六个部分,包括基本操作训练与化学常数测定、元素化学质及定分析、定量分析及综合训练等方面的实验。在综合训练实验部分加大了综合设计型实验,选编了有关“非水溶剂”的无机合成、高温固相合成、水热化学反应等方面的实验内容,以供学员自学,使学员在综合运用无机及分析化学知识、实验手段方面得到训练。
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