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音像音乐疗法(精)/创造疗法丛书蕾切尔·达恩利-史密斯
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部 音乐疗法的起点 章 起点 第二章 音乐疗法的两大分支 第三章 音乐和治疗过程 第四章 培训与生存第二部分 临床实践 第五章 即兴 第六章 儿童音乐疗法:四个案例研究 第七章 这可能是一个艰难的过程……(在挫折中前进) 第八章 成人音乐疗法:四个案例研究 第九章 音乐疗法资源与信息参考文献
陈晓莉,重庆大学外国语学院教授。主要研究方向为翻译理论与实践。译作《远离焦虑》(重庆大学出版社)一书获2008年新闻出版署版图书图书奖,译文《上帝的使者》被北京开明出版社出版的世界儿童读物一书收录。 海伦M.佩蒂(HelenM.Patey),伦敦Nordoff-Robbins音乐治疗中心高级临床导师和中心主任。 蕾切尔·达恩利-史密斯(RachelDarnley-Smith),英国NHS健康医疗的主任音乐治疗师以及伦敦市政厅音乐与戏剧学院的临床导师。
《创造治疗》丛书由当代心理学大师保罗·威尔斯aulWilkins)编著,介绍了一系列艺术疗法,为接受相关训练者和实践者提供理论和实践指导。该系列丛书通过大量实例分析揭示了相关治疗方法和技巧,生动地描述了创造疗法在实践中的应用,为读者提供了丰富的案例、信息与资源。与传统心理治疗相比,疗愈的过程不再只是药物和倾诉,而是通过对音乐、绘画、戏剧、心理剧等创造过程的参与,来表达、释放、疏通情绪,从而治愈。本丛书入选“十三五”重点出版物规划项目。蕾切尔·达恩利-史密斯、海伦·M.佩蒂著的《音乐疗法》是该丛书之一。
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