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  • 音像家校共育指导手册(初中版)编者:王东//魏戈|总主编:康丽颖
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    • 作者: 编者:王东//魏戈|总主编:康丽颖著 | 编者:王东//魏戈|总主编:康丽颖编 | 编者:王东//魏戈|总主编:康丽颖译 | 编者:王东//魏戈|总主编:康丽颖绘
    • 出版社: 湖南教育出版社
    • 出版时间:2018-11-01
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    • 作者: 编者:王东//魏戈|总主编:康丽颖著| 编者:王东//魏戈|总主编:康丽颖编| 编者:王东//魏戈|总主编:康丽颖译| 编者:王东//魏戈|总主编:康丽颖绘
    • 出版社:湖南教育出版社
    • 出版时间:2018-11-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2018-11-01
    • ISBN:9787553964027
    • 版权提供:湖南教育出版社
    • 作者:编者:王东//魏戈|总主编:康丽颖
    • 著:编者:王东//魏戈|总主编:康丽颖
    • 装帧:暂无
    • 印次:1
    • 定价:20.00
    • ISBN:9787553964027
    • 出版社:湖南教育
    • 开本:暂无
    • 印刷时间:2018-11-01
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2018-11-01
    • 页数:暂无
    • 外部编号:30472605
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    章 和初中生一起成长
    1.走进初中学生的生活世界
    2.初中教师的“儿童观
    3.初中生父母的“学习观
    4.搭建起家校同向而行的桥梁
    5.指导初中生独立自主地表达和行动
    6.帮孩子形成理解包容的心态
    第二章 实现家校有效沟通
    1.适当批评与公开化:青春期逆反调适
    2.“对比”与“隐蔽”:走出不良交往圈
    3.“留面子”与“登门槛”:帮孩子克服厌学
    4.“情理结合”与“先同后异”:解决网络迷恋
    5.“双面论”与“坚持原则”:正确对待“早恋
    6.“尊重”与“循序渐进鼓励”:异常行为巧干预
    7.“创设环境”与“先同后异”:意外伤害的处置
    第三章 化解家校共育中的危机
    1.学生嬉戏打闹造成人身伤害怎么办?
    2.学生在体育活动中受到伤害怎么办甲
    3.学生遭遇同学的暴力欺凌怎么办
    4.初中生陷入早恋危机怎么办?
    5.初中生离家出走怎么办
    6.学生受不良亚文化影响怎么办?
    7.学生网络成瘾怎么办?
    8.学生发生叛逆行为怎么办
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