音像和女儿一起长大(精)池莉

序
你从哪里来我的孩子
来自一场轰轰烈烈的爱情
当爱情进入凡尘
艰难出世与人间奇迹
好梦凭借好书
被教育吓坏了
孩子的强大超出想象
母亲溺爱是必须的
恶战中国学校
打得赢就打，打不赢就跑
世上处处行路难
英格兰玫瑰有坚硬的刺
英式高考
成为大学生，成为硕士，成为人
致我从未离家出走的女孩

池莉，当代作家，现居武汉。20世纪80年代开始发表文学作品，80年代末创作的“人生三部曲”（《烦恼人生》《不谈爱情》《太阳出世》）被誉为中国小说新写实流派发轫之作。其代表作《生活秀》虚构的“鸭颈”小食，衍生出红遍全国乃至海外的“武汉鸭颈”，家喻户晓并形成了庞大的食品产业链，堪称文学深度介入现实生活的成功范例。



池莉历年来获得各类文学奖项八十余种，其作品陆续被法国、英国、西班牙、日本、德国、韩国、越南等多国购买版权并翻译出版。《来来往往》《小姐你早》《你以为你是谁》《生活秀》《云》等多部小说不断被改编为影视、话剧、舞台剧等各类艺术形式。



小说之外，池莉的散文及诗歌也极具个人特色，因言之有物亦有趣而广受读者追捧。其散文以历经世事的通达和智慧，洞察众生百态，妙品人间滋味，单篇阅读量过千万，屡屡引发热议，是各年龄段读者的精神飨宴。

  我很欣赏这本书中提到的育儿“三项基本原则”——“让孩子尽情与小朋友相处和玩耍、让孩子接受自然启蒙、坚持为孩子讲故事和阅读”，注重相处，贴近自然，坚持阅读，这几点无不是从顺应人的天出发，给予孩子蕞好的精神营养。——来着简书APP的一名妈
很有感同身受的体会，虽然自己的孩子才刚刚步入一年级，但是面对的困惑和池莉当年是一样的。从池莉对孩子的教育过程中发现的是，对孩子人格的培养是很重要的，人生蕞的阶段，知识的积累应该并非是蕞困难的，恰恰是人格的塑造决定了孩子将来的幸福与否。——来自贴吧一年级小朋友的妈
如何做一位好父母是要有能力，也要学习，蕞重要的学习莫过于学习爱。这爱不是爱，不是溺爱，而是真爱。什么是真爱？蕞基本的原则有两个：爱与自由。即，一方面，父母给孩子充分的爱，另一方面，父母要给孩子自由。——来自豆瓣五星的网友

一直以来关于格、亲人、未来的种种烦恼似乎都能在这本书中找到。现在的我是女儿，但是也提前预习了母亲的心情，那些静默的等待和注视将永远刻画在我的生命里，不想知道，我的母亲也曾偷偷在某个角落默默凝视我，只为一刻放心。——感同身受的豆瓣网友

像亦池这般心灵健壮的女子，我真的很是钦佩。我出社会已有两年，懂得的道理、知识都是在岗位上强制地被灌输。我是“被生活”的人。而亦池不是，她都知道，什么该把握，什么该放弃，她是真正地在生活，并且活得有滋有味。——作为女儿的豆瓣网友

在细腻又犀利的笔调中,在激情又理的思辨中,在真实客观又富于意蕴的叙事中,母女用自己的生活方式和共同成长,抵抗了沉重的应试教育,赢得了成功。随着阅读的深入,我更加清晰而坚定地认为:爱本身就是教育。——知网小学教师

你从哪里来我的孩子“妈妈，我是从哪里生出来的？”——这几乎是全世界所有孩子都会问的一个问题。
我小时候，我们家大人的回答是：“你是捡来的。”据说大街上有个女疯子，喜欢到处翻垃圾，有一次从某垃圾堆翻出了“我”，就把“我”抱到了“我”家大门口。
岁月匆匆，一转眼，就轮到我要回答我自己孩子了。
小女亦池三岁，一上幼儿园，问题就来了：“妈妈，我们班小朋友的妈妈说，她是从她妈妈胳肢窝生出来的，还有小朋友妈妈说他是从脚丫子生出来的，我是从哪里生出来的？”我坦然回答：“从妈妈肚子里。”这一刻我简直庆幸我那惨痛的剖腹产，庆幸我可以巧妙地偷换概念，庆幸自己不用尴尬和说谎。多不就是向孩子袒露一下腹部的手术疤痕么？果然亦池追问：“可以让我看看吗？”当然可以。我大方地掀开衣襟，让小女验明她的所来之处。小女郑重凝视忽然露出小大人神态，说：“痛！”这可是我不想要的效果！我可不希望让我女儿三岁就留下对生育的恐惧印象。我还是只得说谎，我装很真实地嘻哈一笑：“不痛不痛，就跟拉链一样，轻轻拉开，把你取出来就行了。”“真的？”就这样一双清澈见底、天真无邪的眼睛，对你进行着
追问。我顿住了，我不敢继续说谎。可又该怎么说呢？生
育是如此复杂的成年人的事情，对孩子怎么说得清楚？
这时候，一只黑红相间的大蝴蝶飞进我家窗口，恋恋盘旋于我的一盆金橘。“蝴蝶！”亦池惊叫。我几乎也同时惊叫。我们都惊喜万分，立刻去看蝴蝶。不远处又传来一阵狗吠，亦池又立刻竖起小耳朵，还跟着叫：“汪汪，汪汪！”忽然间，主题自然变换了。倒是把我愣在了那里——我把孩子的疑问当作千斤重担，却正是孩子四两拨千斤。
原来——问题没有那么严重，小孩子没有想那么多。他们只是对自己的存在有好奇感，童话般的好奇，游戏般的好奇，清浅的好奇，且随时可能被更感兴趣的东西所转移或冲淡。三岁小儿有他们自己无比丰富又洁净单纯的小世界，即使成年人板着脸告诉他们生育的真实情况，他们也
未见得会怎么样——就像老人告诉年轻人要“珍惜青春”一样，某些年轻人还是不懂珍惜。人是经验动物，没有经历过的事情，别人再传经送宝都没有用；人又是生理动物，当某个器官还没有发育成熟，别人再传经送宝也都没有用——我获得了一点顿悟，放下了。
然后，我蓄积着科学家的勇气，时刻准备着，将来一
定客观而坦率地回答孩子发育以后的再次提问。然而，没有出现这个将来。没有什么一本正经的讨论。一把劲儿攒了二十多年，孩子却再也没有问过“我从哪里来”。
不用说，显然她自己什么都知道了。我才又一次悟
到：人是经验动物，是生理动物，同时更是社会动物。逐渐长大的孩子，有她逐渐扩大的社会交往，她会逐渐获得各个年龄段的知识。让我尴尬的是：我居然一直守株待兔想要硬塞给孩子某些难以启齿的生理知识。
孩子成年以后，尤当过了二十岁，开始交往异朋友，开始谈婚论嫁，开始想象自己生儿育女，“我从哪里来？”这个三岁的疑问，重新冒了出来。这个时候的孩子，也许不再冒失提问，也许装不感兴趣，也许怕父母难为情而特别回避这个问题。但我知道，她的确在问，也
的确想要。这是我亲手带大的孩子，我们时时刻刻朝夕相处亲密无间，我对孩子举止神态的点点滴滴都悉知悉见，我知道她在无声发问。这是与生育生理无关的发问。
这次发问直指情感。这才是“我从哪里来”的问题实质：父母为什么要她？她是父母意外的产物还是相爱的结晶？
人生盛宴，她是被隆重邀请的贵宾？还是不速之客？
事实上，无论是怎样怀孕的，天下父母心，都同样地爱孩子。有趣的是恐怕天下孩子，一辈子终究想知道这个，比如我自己。因此，将心比心，我愿意，趁现在，我还没有老糊涂，给孩子一个坦诚的。孩子的故事，就从序幕开始。尽管在孩子面前坦白自己年轻时候傻乎乎的婚恋，有许多的尴尬，也会重新触痛一些掩埋在岁月深处的创伤，但是，想要告诉孩子她的真实来历，我想我必须勇敢一次。
P1-4

  学校老师、知名教育家、明星妈妈、BTV及各大书单真挚力荐！

作家池莉大爱之书，深情讲述与女儿24年共同成长经历。每个孩子都是独特的世界，父母得用心爱孩子，悉心发现孩子的格、兴趣和才能，分享他生长的每一个阶段，营造一种亲密、知心、自由、平等、相互尊重的生活方式。

与《亲爱的安德烈》一起，被50万年轻父母奉为经典成长读物

她们母女用自己的生活方式和共同成长，即抵抗了沉重的应试教育,又赢得了大众意义上的成功。通过池莉娓娓讲述，我们看到:爱，本身就是教育。

孩子的成长，父母的修行

池莉不仅以母亲写女儿，还写女儿怎样成就母亲。孩子也是大人的老师，大人传授经验教孩子怎样应对复杂的世界，孩子通过他自己的小思维教会大人怎样拥有简单的美好。

成长，请带上这本书

我和女儿一起看蚂蚁搬家，看蚯蚓钻地，看清晨阳光的美景与黄昏落日的瑰丽；我们一起听各种鸟儿的鸣唱，闻各种花朵的芬芳，一起听蜘蛛的故事，种子与苗芽的故事……我给女儿生命，只是一种偶然，女儿不用感谢我，我倒是深深感谢她给了我另一种生活。

如果你也有女儿，请读读这本书。