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正版新书]创新思维训练教程齐洪利、石磊、崔岩、孙娈、张国庆97
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*章 创新思维概述 1
*节 思维概述 2
第二节 创新思维及其训练 9
第二章 创新思维的障碍 19
*节 创新思维的障碍及其成因 20
第二节 定势思维 28
第三节 偏见思维 40
第四节 如何突破创新思维的障碍 52
第三章 思维形式 63
*节 发散思维 64
第二节 联想思维 75
第三节 逆向思维 84
第四节 想象思维 94
第五节 灵感思维 107
第四章 创新思维工具 121
*节 SWOT分析 122
第二节 团队共创 130
第三节 世界咖啡 144
第四节 5W1H法 155
第五节 商业模式画布 159
第六节 六顶思考帽 170
第七节 创新与发明工具 183
参考文献 199
《创新思维训练教程》秉持行动学习和以学生为中心的教育理念,包括创新思维的概念及特征、思维障碍及克服方法、创新思维形式、创新思维工具等内容。从知识维度看,学生可以在系统掌握创新思维的内涵、特征及发生原理的基础上,认知并努力克服思维障碍,并利用各种思维形式打开思路、形成创新意识,*后通过创新思维工具将发散与聚合思维有效整合,发现和运用思维规律,形成创新能力;从能力形成维度看,学生可以通过系列创新活动与实践,做中学,践中行,激发内驱力,改善思维习惯,形成创新能力,养成创新品质,奠定创业基础。为有效开展学习活动,教材每节设计了“心有灵犀 一点就通:启动思维”“跃跃欲试 脑力激荡:引导案例”“寻根问源 超越自我:知识链接”“体验创造 放飞心灵:创新实践”“学有所得 延伸拓展:课后作业”等环节,将学习的重点放在体验和创造上,让学生在由浅入深、由简到繁的创造活动中全面成长。
《创新思维训练教程》秉承行动产生经验、兴趣诱发灵感的理念,以活动为主,大部分章设置了“心有灵犀一点就通:启动思维”“跃跃欲试脑力激荡:引导案例”“寻根问源超越自我:知识链接”“体验创造放飞心灵:创新实践”“学有所得延伸拓展:课后作业”等环节,由浅入深,层层递进,以期在教师的导引下,使学生在实践中学会运用创新思维,提高思维品质,激发创新意识,形成创新能力。
《创新思维训练教程》内容不仅是创新创业的基础,也是学生学好专业课程的前提。本教材适合职业院校及应用本科院校学生使用。
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