正版新书]教出20年后有出息的男孩寿长华9787511319425

第1章 再富不能富了他：
“穷养”教出20年后伟岸的男孩
孟子曰：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”只有经历过风雨洗礼的人，才能守得云开见彩虹。同样，也只有“穷养”的男孩，才会经受住人生中严寒酷暑的拷打，从而成长为伟岸的男子汉。
男孩为何要“穷养”而不“富养”
让孩子过过“穷日子”
再富也不能把他当“皇帝”
别让孩子坐享其成

第2章 不要代替他成长：
“挫败”教出20年后迎难而上的男孩
“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。”挫折是男孩生命中最重要的一块试金石，在挫折面前屡败屡战的男孩，就像经历千锤万凿的璞玉，必然会绽放出他们夺目的光彩，培养出坚强的意志和必胜的勇气，微笑着面对未来的挑战。
挫折是锻炼坚强男孩的好教材
痛苦不可怕，提升孩子的受挫能力
亮剑精神，激发孩子战胜挫折的勇气
教育孩子坚持到底，不要轻易放弃
创设挫折情景，让男孩体验挫折
让男孩学会给自己加油打气

第3章 把他当成男子汉：
“责任”教出20年后有担当的男孩
世界就是一个大舞台，每个人都在扮演不同的角色，承担不同的责任。一个男孩子，终究会成为一个男人，逐渐承担起为人子、为人夫、为人父的责任。所以，身为父母的我们，就必须把责任感打造成男孩子的脊梁。帮助他成长为一个顶天立地的人！
不要包办男孩的责任
让孩子为自己的过失埋单
责任不打折，把孩子当“大人”对待
要责任，不要借口
让孩子承担家庭的责任

第 4章 给他独立的机会：
“放手”教出20年后自力更生的男孩
当男孩长成一株参天橡树，勇敢拥抱蓝天时，此刻的他才真正成为了一个独立的男孩子。倘若男孩迟迟无法迈入独立的门槛，仍然是一株攀援在父母身上的藤蔓，那么他肯定无法为自己的命运掌舵，进而乘风破浪，披荆斩棘。“天行健，君子以自强不息。”只有放手给男孩独立的机会，才能让他在生活的课堂中学会飞翔，进而成长为搏击长空的强者。
教孩子自己动手，提高自理能力
独立尝试是男孩不可缺的体验
把选择的权利还给男孩
掀起“大脑风暴”，让男孩学会独立思考
给男孩犯错的权利

第5章 说他很棒：
“鼓励”教出20年后自信自主的男孩
男孩儿就像“橡皮泥”，父母如何塑造，他们就会相应如何成长。倘若父母整天讽刺挖苦，将孩子的自信心浇灭，那么他们就会整日活在自卑的阴影里。倘若父母多给孩子一些善意的鼓励，将他们的自信提升，那么他们就会变得乐观进而阳光。所以，要想培养成功的男子汉，就慷慨地给他鼓励吧！
欣赏孩子是培养孩子的第一步
培养阳光心态，塑造男孩乐观的人生态度
学会赞美的技巧，好孩子是“夸”出来的
帮助男孩战胜自卑
对男孩少点高期望

■ 第 6章 让他慢慢地成长：
“慢养”教出20年后好性格的男孩
培养有出息的男子汉，就像大厨煲汤一样，要用文火慢炖，需知欲速则不达。男孩的成长犹如一场马拉松比赛，只要父母拿出足够的耐心，像朋友一样跟他并肩向前，那么他一定能够到达胜利的终点。要知道，慢养长大的男孩沉静而富有智慧，洒脱而不轻佻，随着岁月的积淀，他们就如一杯醇醇的美酒。
人生的岔路口，不要急着替他选择
用“心灵鸡汤”慢慢滋养孩子的内心
家长要多一点耐心，孩子的成长无法速成
水滴石穿，扎实打造男孩成功的根基
锻炼浮躁男孩的耐性

第7章 给他做个好榜样：
“身教”教出20年后品质优秀的男孩
家庭是男孩的第一所学校，而父母正是男孩的第一任老师。在男孩的身上，总是可以找到父母的影子。想要教出一个品质优秀的男孩，父母就必须为儿子做出一个好榜样，用实际行动告诉他们什么该做，什么不该做。言传身教，才是孩子成长的第一养料！
父母如何成为男孩的好榜样
大人诚实，儿子才能诚实
积点口德，孩子是大人的“复读机”
培养品行端正的男孩
孝敬是代代相传的美德
做一面镜子，让孩子远离不良生活习惯

第8章 多带他长长见识：
“视野”教出20年后志在四方的男孩
孔子曰：“登东山而小鲁，登泰山而小天下。”的确，只有站得高才能看得远，坐在井底的青蛙，只能看到井口大小的天空，永远不会知道外面的世界有多大。父母要想培养出20年后志在四方的伟岸男孩，就要多带他长长见识，开拓视野，而不是将他永远关在巴掌大的家里。
大自然是最广阔的课堂
让孩子从电影中汲取营养
故事，是儿童认识世界的一个窗口
走出家门，在社会活动中锻炼孩子
送男孩一幅地图，让他胸怀世界
带着孩子“上山下乡”，让他体验另一种生活
让孩子学习名人成才的经历

第9章 学习上帮着点他：
“方法”教出20年后有学习力的男孩
金榜题名，这是每个父母对男孩的殷殷期望。那么，如何才能让男孩把学习当做一件快乐的活动而不是难捱的苦役呢？如何才能让男孩从繁重的课业负担中走出，做到游刃有余呢？答案很简单，就是教他正确的学习“方法”。面对学习上遇到困境的孩子，如果一味地训斥，那么只能让孩子对学习产生更大的抵触情绪。
让男孩自动自发地学习
树立必胜的信念，让孩子在学业上走得更远
有张有弛，让男孩学会做学习的主人
做一个合格的“旁观者”，让他自己解决“难题”
让孩子说一口流利的英语
搬掉男孩求学路上的绊脚石

第10章 多让他与人交往：
“沟通”教出20年后高情商的男孩
曾经有人提出这样一个公式：80%情商+15%智商+5%逆商（逆向思维能力）＝成功人士。而在情商中，协调人际关系的能力更是重中之重。想让男孩拥有和谐的人际关系，就要从小教他学会与人交往，告诉他在与他人交流时，哪些事是该做的，哪些事是不该做的。要知道男孩的交际圈子，往往会影响到他以后的成就，这一点父母们千万不要忽视。
让男孩愿意开口说话
教他知礼节，懂礼仪的男孩受欢迎
教孩子理解和宽容，让他拥有交流的通行证
扩大交往圈子，让男孩成为社交“明星”
治愈男孩的“社交恐惧症”
引导男孩获得美好的友谊

第11章 给他富足的未来：
“理财”教出20年后高财商的男孩
中国人常说：“富不过三代。”想让儿子拥有一个富足的未来，父母就必须教给他生财的本领，这才是一把打开财富大门的金钥匙。授之以鱼不如授之以渔，让他掌握理财的方法，懂得赚钱的诀窍，远比一笔遗产更珍贵！
打造男孩的理财能力
让孩子利用好压岁钱这笔财产
教男孩学会“花钱”
学会储蓄，积累财富
培养男孩的经济头脑
让男孩管好自己的钱，做金钱的主人

第12章 别害怕他闯小祸：
“冒险”教出20年后大胆创新的男孩
男孩就像孙猴子，一刻也闲不住，一不留神就会闯出小祸，甚至不知道天高地厚，惹出难以收拾的事情来。对这只喜欢冒险的孙猴子，父母们是把他压在五指山下，禁锢他们的天性，还是给他们戴上一个大小自如金箍，引导他们长成一个20年后大胆创新的男子汉呢？
冒险是男孩的天性
爱动拳头的习惯源于男孩的英雄梦
男孩淘气不是罪
在“摔打”中成长，培养男孩的阳刚气
保证安全是冒险的前提

第13章 陪他走过危险区：
“疏导”教出20年后阳光快乐的男孩
青春期是男孩的高速成长期，也是一个“事故多发”的危险期--管得松了，父母们担心他会走上一条拉不回的岔道；管得紧了，他会更加逆反，把父母当做“敌人”。其实，对于这个时期的孩子，父母们接近不必无所适从。不妨学学治水的大禹，用“疏导”的方法教出阳光快乐的男孩，让他们顺利地走过这个特殊的阶段。
对叛逆期的男孩要“放风筝”
给男孩留出私密空间
男孩大了，情愫自然产生
教男孩把握好与异性交往的距离
做好男孩的性教育工作
孩子的自慰行为要理解

第14章 让他有安全意识：
“预防”教出20年后懂得自我保护的男孩
孩子是祖国的未来，承载着家庭和社会太多的期望，他们的安全也时时刻刻地牵动家长的心。如何提高男孩的安全意识，让他顺利地健康成长，这是父母必须重视的课题。“君子不立危墙之下”，只有让男孩学会“预防”，让他们拥有自我保护意识和能力，安全教育才算成功。
自我保护是男孩的基本能力
告诫男孩遇事冷静，更好地保护自己
教孩子处理外伤
教孩子一些交通安全知识

一边上班。一边养育孩子。闲时多执笔幼教专栏。多年来，长期保持对教育的观察与思考。多次参与各种教育研习会，致力于如何培养父母与孩子最亲密的亲子关系。 作品有《66个细节教出负责任的孩子》、《50个细节教出爱读书的孩子》一《66个细节教出有自信的孩子》、《从今天起，不再当发怒的虎妈》、《18岁前就该懂的哈佛人生哲理》。

男孩为何要“穷养”而不“富养”2005年度感动中国的颁奖典礼上，有这样一段颁奖词：当他还是一个孩子的时候，就对另一个更弱小的孩子担起了责任，就要
撑起困境中的家庭，就要学会友善、勇敢和坚强。艰苦的生活让他过早地开
始收获。让他从男孩变成了苦难打不倒的男子汉。在贫困中求学，在艰辛中自强，今天的他看起来尽管依然文弱，但是在精神上，他从来是强者。
这段颁奖词说的就是洪战辉。洪战辉，湖南怀化学院的一名在读大学生
，其1l岁那年家庭突发重大变故：父亲疯了，亲妹妹死了，接着父亲又捡回一个遗弃女婴，母亲和弟弟后来也相继离家出走。
洪战辉稚嫩的肩膀过早地压上了生活的重担。从读高中时，洪战辉就把父亲捡回的与自己没有血缘关系的妹妹带在身边。后来，考上大学后的他把妹妹带到上大学的异地，靠业余时间做点小生意和打零工艰难地维持生活。
正是这份让人动容的坚持，2005年，洪战辉被评为感动中国十大人物之一。
贫穷，就像无情的狂风骤雨，然而，它始终没有征服洪战辉这株柔弱的幼苗。相反，在贫穷困苦的生活磨砺之下，洪战辉成为了一棵顶天立地的大树。所以说，我们不要惧怕贫穷，贫穷就是孩子最好的老师。
与之相反的是有些“富养”的男孩，他们往往却并未按照父母的期望成长。
有个21岁的学生陈某，驾驶改装过的跑车，在闹市道路上飙车时，将路人王某撞死。遇害者年仅25岁，毕业于某名牌大学，是杭州某企业员工。王某在大学就读和工作期间表现十分优秀，近期正准备与相恋多年的女友结婚。他的离去令很多人感到非常惋惜。
肇事者陈某在事故发生后，态度特别傲慢，声称可以用钱解决。被捕后，陈某在法庭上说，自己从小就被父母“富养”，在“蜜罐”里长大。平时要什么有什么，因而觉得金钱就是一切，什么事情都可以用钱解决……类似陈某事件不胜枚举，这不得不引起人们的反思：父母是不是应该检视一下自己对孩子的教育方法，为错误的教育承担一定的责任？要知道，孩子最终会离开父母的庇护，走自己的道路。那时，他们又该怎么办？
“再苦不能苦孩子”。很多家庭条件不好的父母，宁愿自己节衣缩食，也要给孩子创造好的物质条件。然而，这种不健康的“溺爱”，只会给孩子带来伤害。得不到美好心灵教育的男孩子，又怎么可能成为一个让人竖起大拇指的男子汉？
有的父母，对此会有一定的抱怨：“面对沉重的生活压力，我怎么可能和孩子有那么多交流？”于是乎，为了“补偿”孩子，父母就在物质方面对孩子“有求必应”，孩子要星星，父母恨不得把月亮都摘下来。可是父母是否看到，这样的男孩子在长大后，会很容易认为别人对他的付出就是天经地义的，认为得到东西是不需要付出的。因此，这样的男孩，怎么可能有勇气面对人生的风雨？
其实，道理是浅显易懂的：雏鹰总有一天要离开父母的庇护，展开自己的羽翼翱翔。想要让他飞得更高更远，那就要在生活中锻炼他们稚嫩的翅膀
。“穷养”男孩，才能使他成为雄鹰勇敢地拥抱蓝天；“富养”则只能把他变成懦弱的“小鸡”，不能面对大自然中风雨的洗礼。
男孩穷养而不富养，这究竟有什么“好处”呢？
1．穷养的孩子经得起风吹雨打古人曾说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。”男孩子只有勇于面对生活中的困难，在“穷日子”里锻炼出了坚强、自信、不怕困难的优秀品格，长大后才有可能成长为顶天立地的男子汉。
2．穷养的孩子懂得靠自己郑板桥在山东做知县的时候，把自己的儿子留在老家里让妻子教育。他怕儿子被娇惯溺爱，于是写信让妻子对儿子要“穷养”，从小就教他背诗：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”他要让儿子明白，生活不是衣来伸手、饭来张口那么简单的。
后来，郑板桥为了进一步锻炼儿子，就把他带到身边，经常让他做些力所能及的家务，比如洗碗、挑水等，而且从不让儿子穿绫罗绸缎，以免增长了儿子骄奢的坏习气。
直到临终的时候，郑板桥的遗言还是教育儿子如何生活和做人的：“流
自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠天靠地靠祖宗，不算是好汉。
”儿子长大后，果然事事能够靠自己，不像当时很多世家子一样，只知道依赖父母长辈，离开父辈的荫佑之后就无所适从了。
只有让孩子在“苦日子”中锻炼出“靠自己”的意识，掌握好各种生活技能，才是日后孩子在社会上的立足之本。
3．“穷日子”让孩子懂得自强不息。改变命运人要成为自己命运的主人，做一个有志向的人，无论命运怎样安排，都不要屈服，要努力拼搏，因为胜利属于永远自强不息的人。“穷”养的男孩，会不断地对自己提出改变现状的要求，不断地战胜自己。他们有着明确的目标，懂得自强不息，会为了实现远大的理想而奋斗。
西汉时期，有一个特别有学问的人，叫匡衡。匡衡小的时候家境贫寒，但是他自强不息，从不放弃学习。为了读书，他凿通了邻居文不识家的墙，借其一缕烛光读书，终于感动了邻居文不识，在大家的帮助下，小匡衡学有所成。P2-4

孩子的幸福，并不是与你在一起这短短的几十年，而是更长更久的未来。你要给孩子的幸福，是帮助他如何成长为一个有出息的好男儿。 寿长华编著的《教出20年后有出息的男孩》从穷养、挫败、责任、放手、鼓励、慢养、身教、视野、方法、沟通、理财、冒险、疏导、预防14个角度出发，详细阐述了如何成功教育男孩这一课题。它不仅从理论的角度剖析教育男孩的理念，还通过实际生活中的个案为父母们提供良好教育的启示。