正版新书]看就业 选专业——报好高考志愿(20年版)麦可思研究

章
为什么需要这样一本书
1.1 考得好不如报得好 2
1.2 怎样报赢高考 6
1.2.1 选大学，不要迷信大学综合排名 6
1.2.2 根据职业规划选专业 7
1.. 基于就业信息确定就业目标 12
1.3 内容导航 15
第2章
专业“就业详单”
2.1 专业就业情况概览 19
2.2 专业“红黄绿牌” 34
2.2.1 哪些专业的就业堪忧 35
2.2.2 哪些专业有就业前景 38
. 从“后做什么”看专业 44
..1 各专业生从事的职业 45
..2 各专业生进入的行业 64
第3章
从就业薪资高低选专业
3.1 院校收入分析 84
3.2 地方收入分析 88
3.2.1 经济区域就业的月收入变化趋势 89
3.2.2 不同城市类型的月收入差异 91
3.3 各专业的收入分析 95
第4章
从职业规划入手选专业
4.1 你适合什么职业 115
4.2 揭开职业的神秘面纱 121
4.3 从高薪职业看专业 151
4.4 行业需求、薪资速查 155
第5章
另类思路选专业
5.1 男/女生都有就业优势的专业 165
5.2 从工作相关度高低选专业 172
5.3 从职业期待吻合度高低选专业 182
5.4 从就业满意度高低选专业 184
5.5 专升本、读研、留学比例高的专业 190
5.6 自主创业比例高的专业 205
5.7 离职率高的专业 212
第6章
疫情影响下的高考志愿填报
6.1 疫情以来主要行业就业趋势 217
6.1.1 生就业供需结构变化 217
6.1.2 高职生就业供需结构变化 222
附录
大学生可能从事的常见职业列表

图表目录
图1-1 2022年度生读研转换专业的比例 10
图1-2 2022年度生读研的主要动机 10
图1-3 2022年度高职生读的原因 11
图1-4 全书内容导图 15
表2-1 麦可思2022年度专业门类的各项就业指标 21
表2-2 麦可思2022年度各主要专业的就业指标 22
表- 麦可思2022年度高职专业大类的各项就业指标 28
表2-4 麦可思2022年度高职各主要专业的就业指标 28
表2-5 麦可思2022年度“红黄绿牌”专业 34
表2-6 麦可思2022年度高职“红黄绿牌”专业 35
表2-7 麦可思2022年度去向落实率较低的和高职专业(前10位) 35
表2-8 麦可思2022年度生规模较大的和高职专业中去向落实率较低的
专业(前10位) 36
表2-9 麦可思2022年度平均月收入较低的和高职专业(前10位) 37
表2-10 麦可思2022年度生规模较大的和高职专业中收入较低的
和高职专业(前10位) 38
表2-11 麦可思2022年度去向落实率较高的和高职专业(前50位) 39
表2-12 麦可思2022年度生规模较大的和高职专业中去向落实率较高的
和高职专业(前10位) 42
表2-13 麦可思2022年度三年内生职位晋升比例较高的主要专业类
和高职专业类(前10位) 42
表2-14 麦可思2022年度三年内生职位晋升次数较高的主要专业类
和高职专业类(前10位) 43
表2-15 麦可思2022年度各主要专业的生半年后的职业流向(前3位) 45
表2-16 麦可思2022年度高职各主要专业的生半年后的职业流向(前3位) 55
表2-17 麦可思2022年度各主要专业的生半年后的行业流向(前3位) 65
表2-18 麦可思2022年度高职各主要专业的生半年后的行业流向(前3位) 74
图3-1 2022年度生半年后的月收入变化趋势 85
图3-2 2022年度各类院校生半年后的月收入变化趋势 85
图3-3 2022年度生三年后的月收入与涨幅(与2018届半年后对比) 86
图3-4 2022年度生五年后的月收入与涨幅(与2016届半年后、三年后对比) 86
图3-5 2022年度2017—2021届高职生半年后的月收入变化趋势 87
图3-6 2022年度各类高职院校生半年后的月收入变化趋势 87
图3-7 2022年度高职生三年后的月收入与涨幅(与2018届半年后对比) 88
图3-8 2022年度高职生五年后的月收入与涨幅(与2016届半年后对比) 88
表3-1 2022年度生半年后在各经济区域就业的月收入变化趋势 89
表3-2 2022年度高职生半年后在各经济区域就业的月收入变化趋势 89
表3-3 2022年度(2018届)生三年后在各经济区域就业的月收入与涨幅 90
表3-4 2022年度(2018届)高职生三年后在各经济区域就业的月收入与涨幅 90
图3-9 2022年度生在一线、新一线城市就业的比例变化趋势 91
图3-10 2022年度高职生在一线、新一线城市就业的比例变化趋势 92
图3-11 2022年度生半年后在一线、新一线城市的就业满意度变化趋势 92
图3-12 2022年度高职生半年后在一线、新一线城市的就业满意度变化趋势 93
图3-13 2022年度生半年后在一线、新一线城市就业的月收入变化趋势 93
图3-14 2022年度生三年后在一线、新一线城市就业的月收入与涨幅 94
图3-15 2022年度生五年后在一线、新一线城市就业的月收入与涨幅
(与2016届半年后、三年后对比) 94
图3-16 2022年度高职生半年后在一线、新一线城市就业的月收入变化趋势 95
图3-17 2022年度高职生三年后在一线、新一线城市就业的月收入 95
表3-5 麦可思2022年度各学科门类半年后的月收入 96
表3-6 麦可思2022年度高职各专业大类半年后的月收入 96
表3-7 2022年度(2018届)各学科门类三年后的月收入与涨幅 97
表3-8 2022年度(2018届)高职各专业大类三年后的月收入与涨幅 98
表3-9 2022年度主要专业类半年后的月收入 98
表3-10 2022年度高职主要专业类半年后的月收入 100
表3-11 2022年度生半年后月收入增长快的前十位专业类(与2019届对比) ··102
表3-12 2022年度高职生半年后月收入增长快的前十位专业类(与2019届对比)·· 102
表3-13 2022年度生半年后月收入增长慢的前十位专业类(与2019届对比)·· 102
表3-14 2022年度高职生半年后月收入增长慢的前十位专业类(与2019届对比)·· 103
表3-15 2022年度主要专业类三年后的月收入与涨幅····································· 104
表3-16 2022年度高职主要专业类三年后的月收入与涨幅····································· 105
表3-17 2022年度生半年后月收入排前50位的主要专业·································· 106
表3-18 2022年度高职生半年后月收入排前50位的主要专业·································· 107
表4-1 研究型人格与适合的职业范围 ···································································· 111
表4-2 研究型—计算机系统软件工程技术人员的真实职业环境 ································ 112
表4-3 张亮所选择的专业与对应的职业
(附：工作与专业相关度和半年后的平均月收入)······································· 115
图4-1 霍兰德6种人格类型·················································································· 116
表4-4 6种人格类型与适合的职业范围··································································· 119
表4-5 现实型—土木工程技术人员的真实职业环境一览表 ······································ 122
表4-6 现实型—机械绘图人员的真实职业环境一览表 ············································ 124
表4-7 研究型—产品安全工程技术人员的真实职业环境一览表 ································ 127
表4-8 艺术型—记者的真实职业环境一览表 ························································ 130
表4-9 艺术型—室内设计师的真实职业环境一览表 ··············································· 132
表4-10 社会型—法律职员的真实职业环境一览表················································· 135
表4-11 社会型—公关专员的真实职业环境一览表 ················································· 137
表4-12 企业型—个人理财顾问的真实职业环境一览表··········································· 140
表4-13 企业型—人力资源经理的真实职业环境一览表··········································· 143
表4-14 事务型—会计的真实职业环境一览表······················································· 146
表4-15 事务型—货运代理的真实职业环境一览表················································· 148
表4-16 麦可思2022年度生所从事的10个高薪职业及其对应专业
(附：工作与专业相关度和半年后的平均月收入) ····································· 151
表4-17 麦可思2022年度高职生所从事的10个高薪职业及其对应专业
(附：工作与专业相关度和半年后的平均月收入) ····································· 153
表4-18 麦可思2022年度大学生半年后月收入较低的职业(前10位)···················· 154
表4-19 麦可思2022年度大学生从事的专业门槛较高的职业(前20位)······················· 154
表4-20 麦可思2022年度大学生从事的专业门槛较低的职业(前20位)······················· 154
表4-21 麦可思2022年度高薪行业及其所对应的职业(前5位) ································· 155
表4-22 麦可思2022年度高职高薪行业及其所对应的职业(前5位) ································· 157
表4- 麦可思2022年度需求量大的行业及其所对应的职业(前5位) ························ 159
表4-24 麦可思2022年度高职需求量大的行业及其所对应的职业(前5位) ························ 160

表5-1 麦可思2022年度男/女大学生薪资五星级 ()
专业榜(前20位) 165
表5-2 麦可思2022年度男/女大学生薪资五星级()
高职专业榜(前20位) 166
表5-3 麦可思2022年度男/女大学生去向落实率五星级()
专业榜(前20位) 167
表5-4 麦可思2022年度男/女大学生去向落实率五星级()
高职专业榜(前20位) 168
表5-5 麦可思2022年度男/女大学生就业满意度五星级()
专业榜(前20位) 169
表5-6 麦可思2022年度男/女大学生就业满意度五星级()
高职专业榜(前20位) 170
表5-7 麦可思2022年度男/女大学生专业相关度五星级()
专业榜(前20位) 170
表5-8 麦可思2022年度男/女大学生专业相关度五星级()
高职专业榜(前20位) 171
图5-1 2022年度生的工作与专业相关度变化趋势 173
图5-2 2022年度各类院校生的工作与专业相关度变化趋势 173
图5-3 2022年度高职生的工作与专业相关度变化趋势 173
图5-4 2022年度生五年后的工作与专业相关度(与2016届半年后对比) 174
图5-5 2022年度生五年后的工作与专业相关度 174
图5-6 2022年度高职生三年后的工作与专业相关度(与2018届半年后对比) 175
图5-7 2022年度生选择与专业无关工作的主要原因 175
图5-8 2022年度高职生选择与专业无关工作的主要原因 176
表5-9 2022年度各学科门类生的工作与专业相关度 176
表5-10 2022年度各学科门类生五年后的工作与专业相关度 177
表5-11 2022年度高职各专业大类生的工作与专业相关度 177
表5-12 2022年度高职各专业大类生三年后的工作与专业相关度变化 178
表5-13 麦可思2022年度生从事相关工作比例高的专业(前20位) 179
表5-14 麦可思2022年度高职生从事相关工作比例高的专业(前20位) 180
表5-15 麦可思2022年度生从事相关工作比例低的专业(前10位) 181
表5-16 麦可思2022年度高职生从事相关工作比例低的专业(前10位) 181
表5-17 麦可思2022年度职业期待吻合度较高的主要专业(前10位) 182
表5-18 麦可思2022年度职业期待吻合度较高的主要高职专业(前10位) 182
表5-19 麦可思2022年度职业期待吻合度较低的主要专业(前10位) 183
表5-20 麦可思2022年度职业期待吻合度较低的主要高职专业(前10位) 183
图5-9 2022年度生半年后的就业满意度变化趋势 184
图5-10 2022年度各类院校生半年后的就业满意度变化趋势 184
图5-11 2022年度高职生半年后的就业满意度变化趋势 185
图5-12 2022年度各类高职院校生半年后的就业满意度变化趋势 185
图5-13 2022年度生五年后的就业满意度(与2016届半年后对比) 186
图5-14 2022年度生五年后的就业满意度 186
图5-15 2022年度高职生三年后的就业满意度(与2017届对比) 187
表5-21 麦可思2022年度就业现状满意度较高的主要专业(前10位) 187
表5-22 麦可思2022年度(2016届)主要专业类五年后的就业满意度 188
表5- 麦可思2022年度就业现状满意度较高的主要高职专业(前10位) 189
表5-24 麦可思2022年度(2018届)高职主要专业类三年后的就业满意度 189
表5-25 麦可思2022年度就业现状满意度较低的主要专业(前10位) 190
表5-26 麦可思2022年度就业现状满意度较低的主要高职专业(前10位) 190
图5-16 2022年度高职生读的比例变化趋势 191
图5-17 2022年度各类高职院校生读的比例变化趋势 192
表5-27 2022年度高职各专业大类读的比例 192
表5-28 麦可思2022年度专升本比例高的高职专业排行榜(前20位) 193
图5-18 2022年度生国内读研的比例变化趋势 194
图5-19 2022年度(2021届)半年后准备考研群体参加过国内的比例 194
图5-20 2022年度(2021届)半年后准备考研群体初次考研未通过科目 195
图5-21 2022年度生半年后准备考研群体三年后的提升情况 195
图5-22 2022年度生读研转换专业的比例 196
表5-29 2022年度各学科门类读研比例 196
表5-30 2022年度生读研的主要专业类分布 197
表5-31 麦可思2022年度即留在国内读研比例高的专业排行榜(前20位) 198
表5-32 2022年度各学科门类读研转换专业比例 199
图5- 2022年度生留学的比例变化趋势 200
表5-33 2022年度各学科门类留学比例 200
图5-24 2022年度(2021届)生留学的主要专业类分布 201
表5-34 麦可思2022年度即出国留学比例高的专业排行榜(前20位) 201
图5-25 2022年度(2018届)高职生三年后提升人群和未提升人群的
就业满意度对比 202
图5-26 2022年度(2018届)高职生三年后提升人群和未提升人群的
月收入对比 203
图5-27 2022年度(2016届)五年后提升人群和未提升人群的
就业满意度对比 203
图5-28 2022年度(2016届)五年后提升人群和未提升人群的月收入对比 204
图5-29 2022年度(2016届)半年后境内读研与留学人群五年后就业的
用人单位类型对比 204
图5-30 2022年度(2021届)生半年后自主创业的比例变化趋势 205
图5-31 2022年度生五年后自主创业的比例(与2016届半年后、三年后对比) ··205
图5-32 2022年度(2021届)各类高职院校生半年后自主创业的比例变化趋势 206
图5-33 2022年度高职生三年后自主创业的比例(与2018届半年后对比) 206
图5-34 2022年度(2021届)各类灵活就业生的月收入 207
图5-35 2022年度(2021届)高职各类灵活就业生的月收入 207
图5-36 2022年度(2021届)生自主创业集中的前五位行业类 208
图5-37 2022年度(2021届)高职生自主创业集中的前五位行业类 208
图5-38 2022年度(2021届)各类灵活就业生的就业满意度 209
图5-39 2022年度(2021届)高职各类灵活就业生的就业满意度 209
表5-35 麦可思2022年度自主创业比例高的专业排行榜(前20位) 210
表5-36 麦可思2022年度自主创业比例高的高职专业排行榜(前20位) 210
图5-40 2022年度半年自主创业者三年后的去向分布(与2017届对比) 211
图5-41 2022年度高职半年自主创业者三年后的去向分布(与2017届对比) 212
图5-42 2022年度生半年内的离职率变化趋势 212
图5-43 2022年度各类院校生半年内的离职率变化趋势 213
图5-44 2022年度高职生半年内的离职率变化趋势 213
图5-45 2016届生五年内的平均雇主数 213
图5-46 2016届生五年内工作过的雇主数频度 214
图5-47 2022年度高职生三年内的平均雇主数(与2017届三年内对比) 214
图5-48 2022年度高职生三年内工作过的雇主数频度 214
表5-37 麦可思2022年度离职率优选的专业排行榜(前10位) 215
表5-38 麦可思2022年度离职率优选的高职专业排行榜(前10位) 215
表6-1 2022年度生在教育培训机构就业的比例变化趋势 218
表6-2 2022年度在教育培训机构就业生的主要专业类构成 218
表6-3 2022年度生在民营互联网企业就业的比例变化趋势 219
表6-4 2022年度在民营互联网企业就业生的主要岗位构成 219
表6-5 2022年度生在主要服务行业就业的比例变化趋势 220
表6-6 2022年度在服务行业就业的主要专业类生去向落实率变化趋势 220
表6-7 2022年度金融学类专业生读研与准备考研的比例变化趋势 221
表6-8 2022年度生在制造业就业的比例变化趋势 221
表6-9 2022年度(2021届)在东部、非东部地区就业的生服务于民营
制造企业的比例 221
表6-10 2022年度高职生在房屋建筑业、房地产业就业的比例变化趋势 222
表6-11 2022年度高职生在基础设施建设领域就业的比例变化趋势 222
表6-12 2022年度高职生在疫情影响较大的服务岗位就业的比例变化趋势 2
表6-13 2022年度高职生在主要服务行业就业的比例变化趋势 2
表6-14 2022年度(2021届)高职财经商贸大类下属各专业类生的去向落实率 224
表6-15 2022年度高职生在主要民生领域就业的比例变化趋势 224
表6-16 2022年度高职生在主要医疗单位就业的比例变化趋势 225
表6-17 2022年高职生在幼儿园与学前教育机构就业的比例变化趋势 225
表6-18 2022年度(2021届)在东部、非东部地区就业的高职生服务于民营
制造企业的比例 226
表A-1 大学生可能从事的常见职业 228

麦可思研究院是麦可思公司的分析、研究中心，专注于高等教育领域，协中国高校、各级教育和人力资源主管部门、学术研究机构、企业各级管理者深入了解大学生培养和就业状况。麦可思公司成立于2006年，目前控股管理方为中信产业，是中国高教管理数据与咨询产业的者。麦可思每年为1400多所高校提供年度数据跟踪与咨询服务，是中国科协、人社部、、中国社科院、世界银行等机构的合作项目单位，是北京大学教育学院、北京师范大学学高等教育研究所、清华大学教育研究院、中国人民大学教育学院、中央财经大学中国人力资本与劳动经济研究中心和西南财经大学经济学院的产学研合作基地。麦可思也是《中国大学生就业报告》（即就业蓝皮书）的专享撰稿人。总裁王伯庆博士担任南方科技大学粤港澳大湾区高等教育大数据研究中心主任，主编《粤港澳京津冀长三角地区高等教育与经济发展报告》。
麦可思还与厦门大学合作成立了“厦门大学—麦可思中国高等教育数据中心”，与西安交通大学共建“西安交通大学—麦可思 高等教育质量评价协同研究中心”，与西南政法大学建立了“西南政法大学—麦可思法学专业人才培养与评价协同研究中心”。
麦可思研究院专注于高等教育管理数据与咨询领域，协中国高校、学术研究机构及企业深入了解大学生培养和就业状况。麦可思公司成立于2006年，目前控股管理方为中信产业，是中国高教管理数据与咨询产业的者。麦可思每年为1400多所高校提供年度数据跟踪与咨询服务，是中国科协、人社部、、中国社科院、世界银行等机构的合作项目单位

数据研究
源于大样本专业调查所得的手真实数据
甄选专业
详解大学生就业情况优选的前10个专业。
就业分析
包括各专业的去向落实率、工作与专业相关度、平均月收入、考研比例等
职业测评
展示常见职业的真实，帮考生规划自己的职业生涯。

在高考分数允许的范围内，有很多大学和专业可供考生选择，但分数提供的只是“选择边界”，而不是“**解”。在当前就业压力大的情况下，上了大学也不再意味着就有好工作，甚至所谓的**大学也不再是顺利就业的保障！“考得好不如报得好”已愈来愈成为考生和家长的共识。在高考志愿填报这场“信息与智力的竞赛”中，学生、家和师往往缺乏了解大学各专业就业情况的渠道，必须借专业、**、公正的第三方关键信息进行参考。 本书基于国际调查系统，由麦可思公司手就业数据编写而成，是给高考生、家长和教师的实用型志愿填报工具！本书调查数据覆盖了401个专业，生从事的582个职业、330个行业；582个高职专业，高职生从事的554个职业，332个行业，从职业规划的基点出发，通过大量表格为读者提供了科学、细致的和高职高专专业就业信息，为读者就业前景较好的专业和职业。详读本书，高考填报志愿的决策问题即可迎刃而解。