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正版新书]我想象::常立著9787559646743
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课 想象是什么——极简想象研究史想象的两大门派——神赐派与经验派的斗争与融合。第二课 想象有什么用——送你两副的眼镜活学活用“小鬼的放大镜”与“钻石孔眼”。第三课 想象需要什么装备——敲开大脑这个黑匣子我们如何为想象做好科学上的准备工作。第四课 想象从哪儿开始——从前有一块石头想象的出发、又出发、再出发。第五课 想象和谁同行——金风玉露一相逢改变我们命运的三种相遇。第六课 想象怎么化敌为友——有一种鸟儿是关不往的从限制中获得想象的三种方法。第七课 想象怎么绝处逢生——人不可以被打败我们如何从失败中集聚想象。第八课 想象怎么特立独行——我走上一条少有人走的路通向个的想象之路。人名对照表参考文献代后记 想象是的超能力致谢
常立,复旦文学博士,浙江师范人文学院副教授、儿童文学硕士生导师。著有《让我们把故事说得更好》《动物来信》《故事里应该有怪兽》《如何让大象从秋千上下来》《从前,有一个点》等书,译有《蝉》《内城故事》《想象有》等图画书。
现在我想,如果是我,要去闯荡人间,而只能选一样装备,那么,请给我配备想象力,这是我专享可以用来对抗整个世界的超能力。——儿童服务者 蔡朝阳
想象是什么?如何更好地去想象? 有名儿童文学作家、研究者常立从亲身体验出发,援引大量的儿童故事、诗歌、小说、绘本,讲述了一组毫无包袱、肆意挥洒,而又有严格的整体架构和理论依据的“想象课”。 这本轻盈的书,却包含着一个宏大而瑰丽的世界。 它是一次冒险,更是一次奇幻的旅程。
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