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  • 正版新书]普通高中特色发展 内生逻辑与实践进路武秀霞978752270
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    • 作者: 武秀霞著 | 武秀霞编 | 武秀霞译 | 武秀霞绘
    • 出版社: 中国社会科学出版社
    • 出版时间:2022-06-01
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    • 作者: 武秀霞著| 武秀霞编| 武秀霞译| 武秀霞绘
    • 出版社:中国社会科学出版社
    • 出版时间:2022-06-01
    • 版次:1
    • 字数:269000
    • 开本:16开
    • ISBN:9787522702537
    • 版权提供:中国社会科学出版社
    • 作者:武秀霞
    • 著:武秀霞
    • 装帧:平装
    • 印次:暂无
    • 定价:88
    • ISBN:9787522702537
    • 出版社:中国社会科学出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2022-06-01
    • 页数:暂无
    • 外部编号:涿仝西I148077
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    绪论

    上编 普通高中学校发展“主旋律”

    章 政策之维

    节 新中国成立以来高中教育相关政策之演变

    第二节 多样化:作为高中学校教育发展的主基调

    第三节 “多样化”与“特色”何以关联?

    第二章 实践之维

    节 学校变革的主要路向

    第二节 主动变革抑或被动变革?——学校改革动力寻探

    第三节 内生式学校改革:从“我”到“我们”

    第三章 理想之维

    节 从教育的本真看“好教育”

    第二节 “好学校”的不同呈现

    第三节 学校的办学品质

    中编 行进中的特色探索

    第四章 发展之困

    节 “特色”作为一种办学底色

    第二节 多样与特色如何兼顾?——一种理念之困

    第三节 特色办学为了什么?——一种实践之困

    第五章 普通高中特色办学的方向与契机

    节 优质教育需求与学校特色发展

    第二节 核心素养培育与学校特色发展

    第三节 新高考改革与学校特色发展

    第四节 个化的学、教与普通高中学校特色发展

    第六章 区域层面的特色探索

    节 区域推进普通高中特色发展的基本路径

    第二节 区域推进普通高中学校多样、特色发展的思路与经验

    第三节 “不一样”的学校特色何以成就?

    下编 特色发展向何处?

    第七章 特色办学的未来指向

    节 从变迁中的教育方针看特色办学的政策遵循

    第二节 “贯彻教育方针”的时代内涵与学校办学的教育遵循

    第三节 教育发展趋势与学校特色办学的未来指向

    第八章 为了 好的教育

    节 遇见 好的教育:我们身边的“好学校”

    第二节 特色成就的好学校:实践中的创新艺术

    第三节 特色成就的好教育:教与学的系统及其个化体现

    参考文献

    后记

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