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  • 正版新书]培养孩子从规划开始:小沈妈妈的七堂家教设计课王晓援9
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    • 作者: 王晓援著 | 王晓援编 | 王晓援译 | 王晓援绘
    • 出版社: 中国社会出版社
    • 出版时间:2013-01-01
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    • 作者: 王晓援著| 王晓援编| 王晓援译| 王晓援绘
    • 出版社:中国社会出版社
    • 出版时间:2013-01-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2013-01-01
    • 字数:220.00千字
    • 页数:247
    • 开本:16开
    • ISBN:9787508741970
    • 版权提供:中国社会出版社
    • 作者:王晓援
    • 著:王晓援
    • 装帧:暂无
    • 印次:1
    • 定价:32
    • ISBN:9787508741970
    • 出版社:中国社会出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:2013-01-01
    • 语种:中文
    • 出版时间:2013-01-01
    • 页数:247
    • 外部编号:涿仝东65807
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    前言 家教无规划,如同“施工无蓝图”
    课 让孩子有健康体魄
    1、爬行,孩子运动课
    2、饿一点更愿吃饭
    3、冷水浴
    4、运动与三分饥寒等良互动
    附录:孩子健康习惯培养规划
    第二课 自立自主,自我担当
    1、有意识“旁观”
    2、“你眼光太差!还是我来吧。”
    3、经济独立从挣零花钱开始
    4、春游,应当谁来准备
    5、早饭,孩子能做 附录:孩子自立自主培养规划
    第三课 自尊无价
    1、“对不起,妈妈太粗心了。”
    2、从襁褓期开始的尊严差异
    3、两个“允许”
    4、“再让幼儿园撵出来,咱就没地儿去了。”
    5、不怕孩子有错,就怕父母糊涂
    6、有私人空间就是不一样
    附录:孩子自尊培养规划
    第四课 自强
    1、父母不能满眼都是吃亏沾光
    2、“我们半价赔偿,行吗?”
    3、人这辈子啥事都可能遇到
    4、克服格弱点非一日之功
    5、不利家庭条件是把双刃剑
    附录:孩子自强培养规划
    第五课 充分开发学习潜能
    1、早下手打个好底子
    2、发问,转瞬即逝的开智机会
    3、讲故事,益智效果可超乎想象
    4、说话――指读识字――阅读
    5、动手与动脑
    6、父母包揽责任,抑制孩子智力开发
    附录:开发孩子学习潜能规划
    第六课 让闯荡成为一种品质
    1、“闯荡”,从哪里起步
    2、多交给孩子闯荡任务
    3、过农家石屋,听潺潺水声
    4、你看,他和校长说话呢
    附录:孩子闯荡品质培养规划
    第七课 成熟的孩子走得远
    1、交流沟通:播种与收获
    2、你可以站得更高,胸怀更宽广
    3、见不贤而内自省
    4、“阿姨,您别生气。”
    5、有一种习惯叫夸赞
    6、碰到这种老师,幸还是不幸
    附录:孩子成熟处世培养规划

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