返回首页
苏宁会员
购物车 0
易付宝
手机苏宁

服务体验

店铺评分与同行业相比

用户评价:----

物流时效:----

售后服务:----

  • 服务承诺: 正品保障
  • 公司名称:
  • 所 在 地:

  • 正版新书]教师不可不知的脑科学知识 脑科学指导下的教学设计原
  • 全店均为全新正版书籍,欢迎选购!新疆西藏青海(可包挂刷).港澳台及海外地区bu bao快递
    • 作者: (英)凯瑟琳·斯凯里斯,(英)玛丽·菲尔德著 | (英)凯瑟琳·斯凯里斯,(英)玛丽·菲尔德编 | (英)凯瑟琳·斯凯里斯,(英)玛丽·菲尔德译 | (英)凯瑟琳·斯凯里斯,(英)玛丽·菲尔德绘
    • 出版社: 华东师范大学出版社
    • 出版时间:2023-09-01
    送至
  • 由""直接销售和发货,并提供售后服务
  • 加入购物车 购买电子书
    服务

    看了又看

    商品预定流程:

    查看大图
    /
    ×

    苏宁商家

    商家:
    君凤文轩图书专营店
    联系:
    • 商品

    • 服务

    • 物流

    搜索店内商品

    商品参数
    • 作者: (英)凯瑟琳·斯凯里斯,(英)玛丽·菲尔德著| (英)凯瑟琳·斯凯里斯,(英)玛丽·菲尔德编| (英)凯瑟琳·斯凯里斯,(英)玛丽·菲尔德译| (英)凯瑟琳·斯凯里斯,(英)玛丽·菲尔德绘
    • 出版社:华东师范大学出版社
    • 出版时间:2023-09-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:365000
    • 页数:316
    • 开本:16开
    • ISBN:9787576036176
    • 版权提供:华东师范大学出版社
    • 作者:(英)凯瑟琳·斯凯里斯,(英)玛丽·菲尔德
    • 著:(英)凯瑟琳·斯凯里斯,(英)玛丽·菲尔德
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:68
    • ISBN:9787576036176
    • 出版社:华东师范大学出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2023-09-01
    • 页数:316
    • 外部编号:涿物流园182552
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    目录章 脑科学的核心原则和大观念 / 第2章 神经可塑 / 第3章 认知和教学设计 / 第4章 编码策略和记忆 / 第5章 详述教学设计 / 第6章 睡眠、锻炼和营养 / 第7章 大脑的情绪功能和态度 / 第8章 压力 / 第9章 大脑中的反馈和循 / 0章 期 / 1章 课程纵览 / 2章 行动计划 / 附录A 核心开发技术报告 / 附录B 核心参考资源总结 /

    凯瑟琳·斯卡利斯是俄勒冈大的一颇富盛誉的副教授,她曾在国内和国际中诸多杰出师生科学素养提升项目作出献。玛丽·费尔德是一位资深作家,作为一名专职记者、编辑和大学传播主管,她专注于探索和获取科学和技术相关的复杂资料,并将其转化为对读者而言有趣且有用的信息。陈斐娴,于华东师范大学,参与多次教育教学及科研实践,具有脑科学领域、课堂教学、儿童行为干预等方面的扎实学识。现任深圳市第二特殊教育学校教师。杨长江,医学博士,华东师范大学学前教育系副教授,硕士生导师。长期从事儿童脑科学研究,主持自然科学、全国教育科学课题、上海市教育科学课题等多项研究,采用跨学科的研究方法,将脑科学的理论应用于儿童早期的教育实践。

    脑科学领域正在迅展。对于热衷于探究人如何思考、学习和行动的人来说,认知与脑科学是让人十分着迷的学科。每年有关大脑及其功能的信息量都以无与伦比的速度迅速增长。对于教师而言,理解和展望其中的许多新增信息和新的见解是至关重要的。当代的教育工作者处于一个靠前的位置上,他们是在教育这一历史悠久的行业中首批将认知神经科学运用于班级教学和教育政策设计中的。如果可以将对大脑学方的认识融入实践中,学生和教师都会受益。

    售后保障

    最近浏览

    猜你喜欢

    该商品在当前城市正在进行 促销

    注:参加抢购将不再享受其他优惠活动

    x
    您已成功将商品加入收藏夹

    查看我的收藏夹

    确定

    非常抱歉,您前期未参加预订活动,
    无法支付尾款哦!

    关闭

    抱歉,您暂无任性付资格

    此时为正式期SUPER会员专享抢购期,普通会员暂不可抢购