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  • 正版新书]扎根变革 学校课程发展的文化路径孙文倩 编9787576039
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    • 作者: 孙文倩 编著 | 孙文倩 编编 | 孙文倩 编译 | 孙文倩 编绘
    • 出版社: 华东师范大学出版社
    • 出版时间:2023-09-01
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    • 作者: 孙文倩 编著| 孙文倩 编编| 孙文倩 编译| 孙文倩 编绘
    • 出版社:华东师范大学出版社
    • 出版时间:2023-09-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:130000
    • 页数:220
    • 开本:16开
    • ISBN:9787576039122
    • 版权提供:华东师范大学出版社
    • 作者:孙文倩 编
    • 著:孙文倩 编
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:46
    • ISBN:9787576039122
    • 出版社:华东师范大学出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2023-09-01
    • 页数:220
    • 外部编号:涿物流园182636
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    总论让课程变革扎根学校文化情境

    章大美语文:心灵回响的语文

    节提高儿童审美情趣的语文

    第二节用语文思维培育核心素养

    第三节在思辨中感悟语文魅力

    第四节开阔视野的语文学习活动

    第二章智趣数学:让学习充满智的快

    节让儿童感受智的快

    第二节用数学点燃思维的火花

    第三节富含智慧牵引力的数学生活

    第四节寓学于趣的数学学习过程

    第三章宽英语:描述世界的多样方式

    节以多重视角感知世界的样貌

    第二节以多样的表达形容英语世界

    第三节以融合的内容感受英语生活

    ……

    孙文倩小学数学高级教师,广州市教师、黄埔区教师,广州市新一轮百千万名教师培养对象,广州市首期很好校长培养对象,广东省中小学校长工作室培养对象,广州市黄埔区“三名工程”名教师培养对象。

    学校课程变革具有文化、育人、成和多维。扎根课程变革场景,秉持扎根的研究态度,就是要基于对课程实践的深刻理解,建立适用于特定场景的理论,并反哺课程实践本身。为推动课程的扎根变革,本书构建“大视野课程”,扎根于具体情境,植根于儿童生活。

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