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  • 正版新书]核心素养的中国实践施久铭主编9787567586796
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    • 作者: 施久铭主编著 | 施久铭主编编 | 施久铭主编译 | 施久铭主编绘
    • 出版社: 华东师范大学出版社
    • 出版时间:2019-04-01
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    • 作者: 施久铭主编著| 施久铭主编编| 施久铭主编译| 施久铭主编绘
    • 出版社:华东师范大学出版社
    • 出版时间:2019-04-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2018-09-01
    • 字数:234千字
    • 页数:229
    • ISBN:9787567586796
    • 版权提供:华东师范大学出版社
    • 作者:施久铭主编
    • 著:施久铭主编
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:55
    • ISBN:9787567586796
    • 出版社:华东师范大学出版社
    • 开本:暂无
    • 印刷时间:2018-09-01
    • 语种:中文
    • 出版时间:2019-04-01
    • 页数:229
    • 外部编号:涿物流园173221
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    总序 办伟大的学校,做伟大的校长和教师 翟 博
    序 核心素养实践的中国智慧 成尚荣
    辑一 核心素养的“核心”关系
    核心素养:为了培养“全面发展的人” 施久铭
    核心素养:重构未来教育图景 《人民教育》编辑部
    以社会主义核心价值观为中心构建我国学生核心素养体系 辛 涛 姜 宇
    基础:学核心素养之“核心” 成尚荣
    中国学生发展核心素养:深入回答“立什么德、树什么人” 林崇德
    学业质量标准:连接核心素养与课程标准、、评价的桥梁 辛 涛
    核心素养与我国基础教育课程改革的关系 杨向东
    正确处理核心素养与“双基”的关系 张 华
    核心素养与三维目标:从三维目标走向核心素养是课改深化的标志 余文森
    基于核心素养的课程改革之关键问题 王烨晖 辛 涛
    核心素养测评的十大要点 杨向东
    核心素养的“教”与“评”——以创新素养为例 师保国
    辑二 当“核心素养”来敲门,学校准备好了? 核心素养命题的提出
    当“核心素养”来敲门,学校准备好了吗? 施久铭
    向上飞扬 向下沉潜——核心素养的召唤和我们的应答 成尚荣
    核心素养的课程转化
    核心素养的指向是教育的高质量——浙江省杭州师范大学附属中学的实践探索 周丽婷
    带着思想去实践——核心素养落地的“1”路线图 李永强
    是什么决定了教室的尺度? 丁小彦
    核心素养与学科素养
    核心素养培育要落实到学科教学的四个层次 任学宝
    口述历史教学:人化达成学科核心素养 张雪亚 倪 仲
    创客课程:让学生形成“带得走的能力” 胡晓军
    如何实现普通高中“每天一节体育课” 秦洪敏
    高中化学课渗透核心素养的思路 占慧军
    实验是生物课培养科学素养的基础环节 孟 蕾
    核心素养的校本化表达
    培养终身阅读者,培养负责任的表达者 唐江澎
    核心素养落地的“二维动作” 郭 涵
    成志教育视野下的学生核心素养校本表达 窦桂梅
    核心素养落地必须与学校发展相契合——来自广东省广州市东风东路小学的探索与实践 陈 晓
    核心素养在学校落地需要“整体视野” 刘希娅
    核心素养与学方变革
    数字化背景下的核心素养培育——基于极富空间的混合式学习模型构建 范太峰
    辑三 核心素养落地的难点与突破
    全球视域下学生核心素养模型的构建 辛 涛 姜 宇
    核心素养如何落地——来自全球的教育实践案例及启示 刘 晟 魏 锐 周平艳 师 曼 刘 坚
    新加坡21世纪素养教育的学校实践 师 曼 周平艳 陈有义 刘 晟 魏 锐 刘 坚
    核心素养落地的国际视角 杨德军 余发碧 王禹苏 郭玉婷 李 静

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