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正版新书]儿童心理学手册(第6版)(第4卷应用儿童心理学)戴蒙
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《儿童心理学手册》(第六版)中文版序《儿童心理学手册》(第六版)前言致谢“第四卷:应用儿童心理学”前言部 教育实践中的研究进展与应用 章 学前儿童发展与教育 第2章 早期阅读评估 第3章 双语人、双文字人和双文化人的塑造 第4章 数学思维与学习 第5章 科学思维和科学素养 第6章 空间思维教育 第7章 品德教育 第8章 学习环境第二部分 临床应用的研究进展与含义 第9章 自我调节和努力的投入 0章 危机与预防 1章 学习困难的发展观 2章 智力落后 3章 发展心理病理学及预防干预 4章 家庭与儿童早期干预 5章 基于学校的社会和情感学习计划 6章 儿童和战争创伤第三部分 社会政策和社会行动的研究进展及其意义 7章 人类发展的文化路径 8章 儿童期贫困,反贫困政策及其实行 9章 儿童与法律 第20章 媒体和大众文化 2章 儿童的健康与教育 第22章 养育的科学与实践 第章 父母之外的儿童保育:情境、观念、相关方及其结果 第24章 重新定义从研究到实践主题索引
WILLIAM DAMON,儿童和青少年心理学领域重量的,美国斯坦福大学教授,胡研究中心资历专家,美国教育科学院、美国艺术与科学学院院士。RICHARD M. LERNER,美国*级名校塔夫斯大学教授,知名心理学,《青少年研究杂志》、《应用发展科学》创立者和主编。林崇德,北京师范大资教授,中国心理学会前理事长,有名心理学学;李其维,华东师范大学终身教授,中国心理学会副理事长,知名心理学家,《心理科学》主编;董奇,北京师范大学校长,知名心理学家。
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