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正版新书]0-6岁A+育儿法陈鲁9787544290807
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倾听的魔力
倾听让孩子养成和家长分享的好习惯
家长的倾听和认真回答为孩子的语言思维发展加油
倾听让孩子有机会持续思考,更促进交流
家长的倾听孩子的创造力
倾听能缓解孩子的心理压力,帮解决现实问题
真诚了解孩子言行的原因
怕这怕那
摔东西
迷上什么
教孩子表达感情的技巧
利用绘画
利用语言
利用音乐
家长以身作则
放下一些含蓄,成为彼此的知己
【专题讨论三:寄养如何影响儿童成长】
【专题讨论四:如何减小父母离异、单亲家庭对孩子的伤害】
第三章 关心家以外的世界
好学校是孩子的第二个家
创造培养儿童六大心理能力的学校
积极与学校交流
家长积极参与学校事务
明白、谨慎地选择课外班
想办法让孩子愿意巩固和提高原有的成果
家长要在坚持中理解孩子的情绪
明明白白地选择课外班
帮孩子扎根于社区和社会
帮孩子形成社区意识
保持和重要的亲人、朋友的关系
孩子的成长环境掌握在每个成年人手中
对所有的孩子都怀有包容、关怀之情
建立方便儿童的实体规范
为家长创造人化的工作环境
家长给予彼此心理关注
选择适应现代社会的育儿方式
当育儿理念发生时
育儿的根本不会变,我们只需调整方式
附录:答0~6岁儿童常见问题
参考文献
陈鲁,出生于上海,成长于山东。1988年获得北京大学英语系士学,1991年获得北京大学英语系语言学硕士,并留校任教。1993年赴美学习心理学,1998年获得纽约大学发展与认知心理学博士,现任纽约市立大学李曼分校心理学系副教授,美国心理学会、美国儿童发展研究学会、日语言学学会会员;利用业余时间开办纽约少儿华文书园,致力于推广科学的中文语言教育,积累了与各族裔家长密切合作的丰富经验,也在家长如何支持儿童成长方面加宽了靠前视野。
陈鲁与同为心理学家的丈夫大卫育有一女——莉莉,在女儿的成长过程中,她及时记录下了孩子的身心发展,自己的观察、思考、方法。而且所有的记录保持原汁原味,还原现场,成为很好可贵的教育素材。
由于20多年的儿童心理学研究背景,很多家长都会向她咨询育儿中遇到的问题和困惑,她常常会用心理学的研究发现和自己育儿日记中的例子,来解释儿童某些行为的缘由及建议家长可采取的策略,中美家长们都很受启发。由此,陈鲁老师将自己多年研究与亲身育儿经验结合,并得到美国多位知名儿童心理学家支持,创作了本书,以期与更多家长分享对孩子未来真正负责的实用的育儿方法。
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