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  • 正版新书]魅力课堂曾军良,李银乐编著9787518985005
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    • 作者: 曾军良,李银乐编著著 | 曾军良,李银乐编著编 | 曾军良,李银乐编著译 | 曾军良,李银乐编著绘
    • 出版社: 上海科学技术文献出版社
    • 出版时间:2022-01-10
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    • 作者: 曾军良,李银乐编著著| 曾军良,李银乐编著编| 曾军良,李银乐编著译| 曾军良,李银乐编著绘
    • 出版社:上海科学技术文献出版社
    • 出版时间:2022-01-10
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:378000
    • 页数:348
    • 开本:16开
    • ISBN:9787518985005
    • 版权提供:上海科学技术文献出版社
    • 作者:曾军良,李银乐编著
    • 著:曾军良,李银乐编著
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:78
    • ISBN:9787518985005
    • 出版社:科学技术文献出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2022-01-10
    • 页数:348
    • 外部编号:涿物流园100608
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    上篇 魅力课堂的理论创新与实践探索

    章 魅力课堂的提出与探索

    从追求“高效课堂”走向追求“魅力课堂”

    课堂教学如何充满魅力?

    魅力课堂必须关注学生的“真正学习”

    魅力课堂的校本探索

    魅力课堂需要有魅力的教师

    魅力教师的修炼

    第二章 魅力课堂的基本内涵

    魅力课堂的概念

    魅力课堂突出“一核心”

    魅力课堂实现“两相融”

    魅力课堂坚持“三原则”

    魅力课堂倡导“四归还”

    魅力课堂强调“五不讲”

    魅力课堂凸显“六特别”

    魅力课堂优化“七策略”

    魅力课堂崇尚“八追求”

    魅力课堂操作“九解读”

    魅力课堂评价“十要素”

    第三章 魅力课堂的建构与实践

    魅力课堂座位排列的探究与实践

    课程校本化与魅力课堂常态化

    魅力课堂学习流程的设计与构建

    魅力课堂实施中的多样化学方

    魅力课堂导学案的设计与编写

    魅力课堂问题设计的“十二”

    魅力课堂教师语言设计的“六有六会”

    魅力课堂学生讨论的30种方法

    魅力板书设计的基本原则和主要方式

    魅力课件设计的基本原则和注意事项

    魅力作业设计的主要类型和基本原则

    魅力课堂的期作业设计

    魅力讲评课的设计与实施

    “三 轮一回扣”复习课整体设计策略——以初三中考复习为例

    多学科整合背景下的主题教学设计

    关于基础教育学段贯通的思考

    人工智能下的魅力课堂探索

    关于线上教学的十点建议

    线上教学焕发“课改”新活力

    魅力课堂评价标准量表

    下篇 魅力课堂在各学段学科的应用举例

    第四章 幼儿学段

    幼儿园小班魅力课堂设计举例

    幼儿园中班魅力课堂设计举例

    幼儿园大班魅力课堂设计举例

    第五章 小学学段

    小学语文魅力课堂设计举例

    小学数学魅力课堂设计举例

    小学英语魅力课堂设计举例

    小学科学魅力课堂设计举例

    小学音乐魅力课堂设计举例

    小学美术魅力课堂设计举例

    小学体育魅力课堂设计举例

    小学多学科融合课程魅力课堂设计举例

    第六章 初中学段

    初中语文魅力课堂设计举例

    初中数学魅力课堂设计举例

    初中英语魅力课堂设计举例

    初中道德与法制魅力课堂设计举例

    初中历史魅力课堂设计举例

    初中地理魅力课堂设计举例

    初中物理魅力课堂设计举例

    初中化学魅力课堂设计举例

    初中生物魅力课堂设计举例

    初中音乐魅力课堂设计举例

    初中美术魅力课堂设计举例

    初中体育魅力课堂设计举例

    第七章 高中学段

    高中语文魅力课堂设计举例

    高中数学魅力课堂设计举例

    高中英语魅力课堂设计举例

    高中思想政治魅力课堂设计举例

    高中历史魅力课堂设计举例

    高中物理魅力课堂设计举例

    高中化学魅力课堂设计举例

    高中生物魅力课堂设计举例

    高中地理魅力课堂设计举例

    高中音乐魅力课堂设计举例

    高中美术魅力课堂设计举例

    高中体育魅力课堂设计举例

    高中通用技术魅力课堂设计举例

    附录 北京实验学校魅力课堂战略规划书(2016—2021)

    提高教育质量,关键要改进课堂教学。课堂教学是培养发展学生思维的主渠道。课堂教学不只是简单地传授现存的知识,而是要在教学过程中调动学生的学习积极,引导学生探索和思考。《魅力课堂》是北京实验学校曾军良校长几十年来对课堂教学的探索,提出魅力课堂的概念,并探讨了怎么使课堂具有魅力。本书有理论探索、有理念内涵、有操作实践、有教学案例,是校长、教师深入理解和研究魅力课堂的很好参考书。

    提高教育质量,关键要改进课堂教学。课堂教学是培养发展学生思维的主渠道。课堂教学不只是简单地传授现存的知识,而是要在教学过程中调动学生的学习积极,引导学生探索和思考。《魅力课堂》是北京实验学校曾军良校长几十年来对课堂教学的探索,提出魅力课堂的概念,并探讨了怎么使课堂具有魅力。本书有理论探索、有理念内涵、有操作实践、有教学案例,是校长、教师深入理解和研究魅力课堂的很好参考书。


    曾军良、李银乐创作的《魅力课堂》是北京实验学校曾军良校长几十
    年来对课堂教学的探索。本书阐释了魅力课堂的概念,并探讨了怎么使课
    堂具有魅力,是一本既有理论探索,又有操作实践,还有丰富教学案例的
    可读之书,是校长、教师深入理解和研究魅力课堂的参考书。

    本书上篇阐述了魅力课堂的初期探索、魅力课堂的基本内涵、魅力课
    堂的实践构建,下篇列举了魅力课堂学科课例,有理论探索、有理念
    阐释、有操作实践、有教学案例,是校长和教师参观、培训和深入理解、
    研究魅力课堂的工具书。本书后附有《北京实验学校魅力课堂战略
    规划书(2016—2021)》,清晰反映了魅力课堂探索和实践的艰辛历程,可
    以为学习者提供借鉴。


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