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  • 正版新书]基于据的学前教育需求与质量研究秦金亮978730363
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    • 作者: 秦金亮著 | 秦金亮编 | 秦金亮译 | 秦金亮绘
    • 出版社: 北京师范大学出版社
    • 出版时间:2018-07-01
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    • 作者: 秦金亮著| 秦金亮编| 秦金亮译| 秦金亮绘
    • 出版社:北京师范大学出版社
    • 出版时间:2018-07-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2018-07-01
    • 字数:360千字
    • 页数:465
    • 开本:16开
    • ISBN:9787303233663
    • 版权提供:北京师范大学出版社
    • 作者:秦金亮
    • 著:秦金亮
    • 装帧:暂无
    • 印次:1
    • 定价:69
    • ISBN:9787303233663
    • 出版社:北京师范大学出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:2018-07-01
    • 语种:中文
    • 出版时间:2018-07-01
    • 页数:465
    • 外部编号:涿物流园52675
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    研究概述
    章 学前教育需求研究的多维视角
    节 学前教育需求的基本认识
    第二节 多元学前教育需求满足的国际经验
    第三节 我国学前教育个人需求的多样
    第四节 个人需求与公共需求的平衡与统整
    第五节 对学前教育需求复杂的深度认知
    第二章 城乡幼儿家长的学前教育需求
    节 城市家长学前教育需求现状
    第二节 乡村家长学前教育需求现状
    第三节 城乡家长学前教育需求的满足现状
    第四节 城乡家长学前教育需求差异分析
    第三章 流动儿童学前教育需求现状与满足对策
    节 流动儿童的处境不利概述
    第二节 流动儿童学前教育需求满足现状
    第三节 流动儿童学前教育需求满足与对策
    第四章 留守儿童学前教育需求满足与对策
    节 留守儿童的处境不利概述
    第二节 留守儿童学前教育需求满足现状
    第三节 留守儿童学前教育需求满足与对策
    第五章 低收人群体的学前教育需求满足与对策
    节 低收入群体学前教育需求现状
    第二节 低收入群体的学前教育需求特点
    第三节 低收入群体学前教育需求的满足与普惠机制的建立
    第六章 特殊儿童学前教育需求满足与补偿对策
    节 特殊儿童早期干预与教育的意义
    第二节 特殊儿童学前教育需求与满足现状
    第三节 特殊儿童学前教育需求满足的补偿对策与机制
    第七章 满足多元需求的学前教育政策与运行机制
    节 多元需求满足的政策借鉴
    第二节 学前教育需求的中国问题聚焦
    第三节 政策价值选择及运行机制分析
    第八章 城乡学前教育质量差异:原因分析与政策路径
    节 城乡差异下的学前教育质量
    第二节 城乡学前教育质量差距的表现
    第三节 城乡因素对学前教育质量的预测效应与作用路径探析
    第四节 城乡学前教育质量差异:原因分析与政策路径
    第九章 区域学前教育质量差异:原因分析与政策路径
    节 区域差异下的学前教育质量
    第二节 区域学前教育质量差距的表现
    第三节 区域因素对学前教育质量的作用路径探析
    第四节 区域学前教育质量差距:原因分析与政策路径
    第十章 学前教育质量的微观结构分析
    节 研究背景与方法
    第二节 幼儿园结构特征与教育质量
    第三节 班级一教师特征与教育质量
    第四节 讨论与政策建议
    十章 学前教育成本与投入:基于质量与成本的关系研究
    节 研究背景与方法
    第二节 学前教育生均成本与生均投入现状

    秦金亮,浙江师范大学教授,学前教育学博士生导师,中国学前教育研究会副理事长,幼儿园教师培养教学指导委员会副主任。在靠前率先将儿童发展神经科学研究成果融入“儿童发展”课程教学体系及实验体系,推动学前教育专业开设“儿童认知神经科学”选修课程和建立“发展认知神经科学实验室”。

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