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  • 正版新书]中国教育网络舆情发展报告 2018唐亚阳9787303252909
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    • 作者: 唐亚阳著 | 唐亚阳编 | 唐亚阳译 | 唐亚阳绘
    • 出版社: 北京师范大学出版社
    • 出版时间:2019-12-01
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    • 作者: 唐亚阳著| 唐亚阳编| 唐亚阳译| 唐亚阳绘
    • 出版社:北京师范大学出版社
    • 出版时间:2019-12-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:216000
    • 页数:170
    • 开本:16开
    • ISBN:9787303252909
    • 版权提供:北京师范大学出版社
    • 作者:唐亚阳
    • 著:唐亚阳
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:46
    • ISBN:9787303252909
    • 出版社:北京师范大学出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:中文
    • 出版时间:2019-12-01
    • 页数:170
    • 外部编号:涿物流园52919
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    部分 总报告

    平台拓展、全民上线、互联共振的教育网络舆情

    引言

    一、2018年中国教育网络舆情事件的分布状况

    二、2018年中国教育网络舆情的传播状况

    三、2018年中国教育网络舆情的主要特征

    四、2018年中国教育网络舆情的启示

    第二部分 专题篇

    讲话引热烈反响。指导教育改革发展——2018年全国教育大会网络舆情案例分析

    一、舆情概述

    二、舆论反馈

    三、网民观点

    四、舆情应对点评

    狠抓全国高校教育获——部署加快建设高水平教育网络舆情案例分析

    一、舆情概述

    二、舆论反馈

    三、舆论热议背后机理探析

    四、舆论引导建议

    破除减负顽疾,探究教育公平——中小学减负教育专题网络舆情案例分析

    一、舆情概述

    二、舆论反馈

    三、舆论热议背后机理探析

    四、建议思考

    河南四家长质疑考生答题卡被调包事件网络舆情案例分析

    一、舆情概述

    二、舆论反馈

    三、原因解析

    四、舆情应对点评及建议

    英雄不问出处,以人才为导向,力破非名校鄙视链——常州大学一宿舍全部考研成功被讽“非名校”事件网络舆情案例分析

    一、舆情概述

    二、舆论反馈

    三、原因解析

    四、舆情应对点评及建议

    统筹规划化解教育资源不足和分配不均问题——耒阳学生分流事件网络舆情案例分析

    一、舆情概述

    二、舆论反馈

    三、原因解析

    四、舆情应对点评及建议

    第三部分 分报告

    2018年中国高校网络舆情危机事件处置调研报告

    一、2018年中国高校网络舆情危机事件的属特征

    二、2018年中国高校网络舆情危机事件的处置情况

    三、高校教育网络舆情危机事件的优化处置策略

    2016-2018年中国高校危机事件道歉策略研究

    一、实施道歉策略对高校危机事件处置具有重要意义

    二、2016-2018年高校在网络舆情危机事件中的道歉的特征

    三、中国高校危机事件道歉策略优化的建议

    直属高校账号运营调研报告

    一、直属高校账号运营的主要目的及现状

    二、直属高校账号运营的经验及存在的问题

    三、直属高校完善账号运营的建议

    第四部分 大事记

    后记


    唐亚阳,男,1964年6月生,员,湖南武冈人,博士,研究员,现任湖南学委员会、副书记;兼任湖南省高等学校思想政治教育研究会副会长、湖南省中国特色社会主义理论体系研究基地负责人、全国教育新闻宣传研究会副会长以及中国政研会、中宣部政研所特约研究员等职务。长期致力于高等教育管理、思想政治教育、网络舆情、公益创业和生涯发展教育等研究。



    本书主要以2018年教育网络舆情为研究对象,全面阐述了2018年中国教育网络舆情的总体状况,精心选择了2018年*富代表的教育网络舆情事件和*受关注的教育网络舆情研究内容加以分析。全书由总报告、政策篇、传播篇、专题篇和大事记五个部分组成。总报告较清晰地梳理了2018年中国教育网络舆情发展的整体脉络,内容包括2017年中国教育网络舆情总体格局、2018年中国教育网络舆情传播态势、2018年中国教育网络舆情干预及其效果和2019年中国教育网络舆情治理建议。


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