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  • 正版新书]打破教育的“迷思”李帆9787303217441
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    • 作者: 李帆著 | 李帆编 | 李帆译 | 李帆绘
    • 出版社: 北京师范大学出版社
    • 出版时间:2017-03-01
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    • 作者: 李帆著| 李帆编| 李帆译| 李帆绘
    • 出版社:北京师范大学出版社
    • 出版时间:2017-03-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2017-03-01
    • 字数:150千字
    • 页数:144
    • 开本:16开
    • ISBN:9787303217441
    • 版权提供:北京师范大学出版社
    • 作者:李帆
    • 著:李帆
    • 装帧:暂无
    • 印次:1
    • 定价:22.8
    • ISBN:9787303217441
    • 出版社:北京师范大学出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:2017-03-01
    • 语种:中文
    • 出版时间:2017-03-01
    • 页数:144
    • 外部编号:涿物流园52490
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    章 莫把学生当天才教
    核心素养的那些事儿:如何才能在未来教育中大放异彩
    莫把学生当天才教
    国外名校没有“艺术特长生”
    学生个体应该得到制度的尊重
    让儿童以能够接受的方式成长
    儿童教育就是培养好习惯——对当代少年儿童行为习惯的研究
    第二章 教育的“盲点”
    思维的高度决定人生的高度
    一节课只讲了三道题,是低效? 教育的挑战,是“发现新的思维方法”
    缺乏了科学,教育就不太像教育了
    完备的制度≠教育的改变
    教育的“盲点”
    面对教育的潮流,跟从?扬弃?
    教育:让思考力生长
    第三章 如何把教育作成“艺术”
    不动脑筋的学校“留不住”学生
    理想的学校,不应该有任何一个毫无个的学
    有用的“模式”,只能从学校内部生长
    如何把教育作成“艺术”
    避开制“精平庸者”的陷阱
    “文化建设热”结束了 学校要有自己的“立场”
    改造学校的“秘密”
    第四章 成为教师的秘密
    如何才能成为教师
    一位教育家型校长的成长轨迹——对话上海市七宝中学校长、上海市教育功臣仇忠海
    教育随笔:改变教师的行走方式
    离真正的教育近些、再近些
    做逆风而行的理想主义者

    李帆,《人民教育》杂志编委,期刊部主任,副编审。采写的文章多次获得闻奖、中国教育期刊协会金奖,在基础教育界引起一定反响。现为社会科学“十二五”规划2015年度教育学一般课题“基于核心素养的课堂教学改革研究”负责人。

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