加载中...
扫一扫
下载苏宁易购APP
关注苏宁推客公众号
自购省钱·分享赚钱
下载苏宁金融APP
关注苏宁易购服务号
用户评价:----
物流时效:----
售后服务:----
实名认证领苏宁支付券立即领取 >
¥
提前抢
SUPER会员专享
由于此商品库存有限,请在下单后15分钟之内支付完成,手慢无哦!
欢迎光临本店铺
点我可查看更多商品哦~
100%刮中券,最高50元无敌券,券有效期7天
亲,今日还有0次刮奖机会
我的云钻:0
您的云钻暂时不足,攒足云钻再来刮
恭喜获得1张券!
今天的机会已经全部用完了,请明天再来
恭喜刮出两张券,请选择一张领取
活动自2017年6月2日上线,敬请关注云钻刮券活动规则更新。
如活动受政府机关指令需要停止举办的,或活动遭受严重网络攻击需暂停举办的,或者系统故障导致的其它意外问题,苏宁无需为此承担赔偿或者进行补偿。
正版新书](教材)市场调查与分析赵轶9787302587415
¥ ×1
商品
服务
物流
任务1市场调查活动认知1.1市场调查认知1.1.1市场认知1.1.2市场营销认知1.1.3市场调查的含义和作用1.2市场调查行业认知1.2.1市场调查行业的产生与发展1.2.2市场调查行业的现状1.3认识市场调查工作1.3.1市场调查的类型1.3.2市场调查的内容1.3.3市场调查的程序任务1小结教学做一体化训练同步实训学生自我学结0任务2市场调查活动准备2.1市场调查人员准备2.1.1市场调查机构2.1.2市场调查人员2.2市场调查项目准备2.2.1企业选择市场调查机构2.2.2市场调查机构与企业接洽.市场调查目标的确立..1分析企业经营问题..2描述市场调查目标..建立市场调查设任务2小结教学做一体化训练同步实训学生自我学结任务3市场调查方案设计3.1市场调查方案认知3.1.1市场调查方案概述3.1.2市场调查方案的内容3.2市场调查方案编写3.2.1市场调查方案的选择3.2.2市场调查方案的制订3.3市场调查方案评价3.3.1明确方案评价标准3.3.2讨论修改调查方案任务3小结教学做一体化训练同步实训学生自我学结任务4市场调查方法选择(一)4.1文案调查4.1.1文案调查认知4.1.2文案调查资料的确定4.1.3文案调查的实施4.2定调查4.2.1定调查认知4.2.2定调查的实施4.3访问调查4.3.1入户访谈4.3.2拦问4.3.3电话调查4.3.4邮寄调查任务4小结教学做一体化训练同步实训学生自我学结0任务5市场调查方法选择(二)5.1观察调查5.1.1观察调查认知5.1.2观察的类型5.1.3观察调查的特点及应用范围5.2实验调查5.2.1实验调查认知5.2.2实验调查的实施5.3网络调查5.3.1网络调查认知5.3.2网络调查的方式5.3.3网络调查的程序任务5小结教学做一体化训练同步实训学生自我学结任务6市场调查抽样设计6.1抽样的准备6.1.1抽样调查认知6.1.2抽样术语认知6.1.3抽样误差的确定6.2抽样的组织6.2.1抽样误差的控制6.2.2抽样操作的程序6.3抽样的实施6.3.1随机抽样6.3.2非随机抽样任务6小结教学做一体化训练同步实训学生自我学结任务7市场调查问卷设计7.1市场调查问卷认知7.1.1问卷的含义7.1.2问卷的结构与内容7.2问卷设计程序7.2.1问卷设计的原则7.2.2问卷设计的流程7.3问卷设计技术7.3.1问卷问题的设计7.3.2问题的设计7.3.3态度量表的设计任务7小结教学做一体化训练同步实训学生自我学结任务8市场调查资料处理8.1市场调查资料处理认知8.1.1市场调查资料整理认知8.1.2市场调查资料分析认知8.1.3市场调查资料存储认知8.2市场调查资料整理8.2.1原始资料整理8.2.2=手资料整理8.3市场调查资料分析8.3.1市场调查资料的制表分析8.3.2市场调查资料的制图分析8.3.3市场调查资料的描述分析8.3.4统计分析软件SPSS任务8小结教学做一体化训练同步实训学生自我学结任务9市场发展趋势预测9.1市场预测认知9.1.1市场预测的含义9.1.2市场预测的内容9.1.3市场预测的方法9.1.4市场预测的步骤9.2市场定预测9.2.1定预测认知9.2.2个人经验判断预测9..集体经验判断预测9.2.4定预测法9.3市场定量预测9.3.1定量预测认知9.3.2定量预测的运用任务9小结教学做一体化训练同步实训学生自我学结任务10市场调查报告编写与跟进10.1市场调查报告认知10.1.1市场调查报告的含义10.1.2市场调查报告的结构与内容10.2市场调查报告编写10.2.1市场调查报告编写的原则10.2.2市场调查报告编写的步骤10..市场调查报告提交的方式10.3市场调查报告跟进10.3.1市场调查报告自评10.3.2市场调查报告完善10.3.3市场调查报告解释任务10小结教学做一体化训练同步实训学生自我学结参考文献
赵轶,山西财政税务专科学校商学院副院长、副教授,不错营销师,山西省中青年骨。主要研究方向:市场营销、靠前贸易。从事教育教学工作19年,2006年,作为“不错访问学者”赴德国学习一年。著有教育教学专著1部、经济学著作2部,分别由高等教育出版社、经济科学出版社出版;教育教学创新型教材14本,由清华大学出版社出版,主持研究项目获省级教学成果奖3项。
本书提供课件,可扫描书中二维码查看相关视频指导学习,从职业实际出发,分析高职生对应的职业工作岗位任务,有针对地进行内容归纳选择,清晰地界定高职学生对应职业岗位的技能要求,为学生提供一个职业工作内容整合的框架,使其能够看到适合自身的“完整意义上的职业工作整体”。
抢购价:¥ 38.00
易购价:¥ 38.00
注:参加抢购将不再享受其他优惠活动
亲,很抱歉,您购买的宝贝销售异常火爆,让小苏措手不及,请稍后再试~
验证码错误
看不清楚?换一张
确定关闭
亲,大宗购物请点击企业用户渠道>小苏的服务会更贴心!
亲,很抱歉,您购买的宝贝销售异常火爆让小苏措手不及,请稍后再试~
查看我的收藏夹
非常抱歉,您前期未参加预订活动,无法支付尾款哦!
关闭
抱歉,您暂无任性付资格
继续等待
0小时0分
立即开通
SUPER会员